『日本のプログラミング教育は諸外国より遅れているのか？』へのコメント

イスラエル　-> 「論理型プログラミング、アセンブリ」

dhrname のブックマーク 2018/07/22 22:38

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/367884505/comment/dhrname" data-user-id="dhrname" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/yandod.github.io/blog/2018/07/22/ict-education-in-the-world/" data-original-href="https://yandod.github.io/blog/2018/07/22/ict-education-in-the-world/" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fyandod.github.io%2Fblog%2F2018%2F07%2F22%2Fict-education-in-the-world%2F" data-user-icon="/users/dhrname/profile.png">日本のプログラミング教育は諸外国より遅れているのか？</a><br><p style="clear: left">イスラエル　-&gt; 「論理型プログラミング、アセンブリ」</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/dhrname/20180722#bookmark-367884505"><span class="datetime-body">2018/07/22 22:38</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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日本のプログラミング教育は諸外国より遅れているのか？

yandod.github.io2018/07/22

Jul 22, 2018 プログラミング教育を日本の学校で実施することについての議論の際に漠然と日本の取り組みは遅れているというイメージを持っている方は居るのではないでしょうか？文部科学省のウェブサイトには諸...

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