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他人に「なぜ?」を行くときには、まずは自分がなぜそれを聞くのか説明して、理解してもらわないと、期待する答えは得られない。 「OK、正解かどうか教える前に、どう考えたかが重要だから、まずはそれを教えて。」
naaa145 のブックマーク 2021/04/25 08:06
先生「どうしてそう思ったの?」→生徒「あ!やっぱりちがう」間違いを恐れて思考停止する現象の原因と対策「叱られていると認識される」他人に「なぜ?」を行くときには、まずは自分がなぜそれを聞くのか説明して、理解してもらわないと、期待する答えは得られない。 「OK、正解かどうか教える前に、どう考えたかが重要だから、まずはそれを教えて。」2021/04/25 08:06
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togetter.com2019/09/25
ねここ @phi_s_katze 時々個別の塾講するんですけど、 私「これの答えはどれ?」 生徒「えっと、①?」 私「どうしてそう思ったの?」 生徒「あ、②!」 私「えっと、どうして最初に①だと思ったの?」 生徒「③!③!...
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他人に「なぜ?」を行くときには、まずは自分がなぜそれを聞くのか説明して、理解してもらわないと、期待する答えは得られない。 「OK、正解かどうか教える前に、どう考えたかが重要だから、まずはそれを教えて。」
naaa145 のブックマーク 2021/04/25 08:06
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先生「どうしてそう思ったの?」→生徒「あ!やっぱりちがう」間違いを恐れて思考停止する現象の原因と対策「叱られていると認識される」
togetter.com2019/09/25
ねここ @phi_s_katze 時々個別の塾講するんですけど、 私「これの答えはどれ?」 生徒「えっと、①?」 私「どうしてそう思ったの?」 生徒「あ、②!」 私「えっと、どうして最初に①だと思ったの?」 生徒「③!③!...
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