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いじめかどうか客観的に判断しづらい事案なのに、被害者側の生徒が被害者意識を暴走させて加害者(仮)生徒を不登校に追い込むというケースが最近あった。学校は、いじめられたと言ったもん勝ちになりつつある。
nishigin のブックマーク 2021/11/27 00:55
証拠を集め、大人に話し…「職場や学校でいじめられた時用チャート」が非常に有用「この方法で上司を爆破した」いじめかどうか客観的に判断しづらい事案なのに、被害者側の生徒が被害者意識を暴走させて加害者(仮)生徒を不登校に追い込むというケースが最近あった。学校は、いじめられたと言ったもん勝ちになりつつある。2021/11/27 00:55
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togetter.com2021/11/26
彩福工芸 じゃっかん。縫わない革細工 @jyakkan4679 職場や学校でいじめられた時用のチャート 1.証拠を集める 2.大人(先生や上司)に話をする (話をしたという実績を作る) 3.権力者(警察や弁護士、校長や社長...
738 人がブックマーク・108 件のコメント
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いじめかどうか客観的に判断しづらい事案なのに、被害者側の生徒が被害者意識を暴走させて加害者(仮)生徒を不登校に追い込むというケースが最近あった。学校は、いじめられたと言ったもん勝ちになりつつある。
nishigin のブックマーク 2021/11/27 00:55
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証拠を集め、大人に話し…「職場や学校でいじめられた時用チャート」が非常に有用「この方法で上司を爆破した」
togetter.com2021/11/26
彩福工芸 じゃっかん。縫わない革細工 @jyakkan4679 職場や学校でいじめられた時用のチャート 1.証拠を集める 2.大人(先生や上司)に話をする (話をしたという実績を作る) 3.権力者(警察や弁護士、校長や社長...
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