nix in desertis:2020年東大・日本史の第３問についての考察

例の企画（執筆中）に先立ちまして，日本史の問題を個別にちょっとだけ取り扱う。日本史であるということ以上に難問でも悪問でもないというのと，これは単体で扱ったほうが面白いと判断したためである。単に小ネタというのもあるけど。 そういうわけで，今年の東大の日本史の第３問。問題を打ち直すのはさすがに面倒なので問題はリンクでご勘弁願いたい。問題自体はさして難しくないというか，東大の日本史らしい史料読解問題。Aは史料(1)・(2)・(4)から，実務は幕府担当で，名目上は日本の統治者である天皇の朝廷が儀式面を執り行ったということが読み取れる。(4)は朝廷が実務を担当しようとしたら実力不足で失敗した事例として読めばよい。江戸幕府は「武家政権はあくまで実力を認められて朝廷から統治を委任されている」という自意識が強く，それを何かに付けてアピールする癖があるというテーマは東大の日本史が好むところで，過去問を少なく

[DG-Law]

世界史の話ではなく日本史の話をしているようで，実は世界史の話をしている。書いててけっこう面白かった。／解答用紙は１行30字固定で，はみ出たら指定された行まで採点ですね。＞id:allevous

[c_shiika]

"漢訳洋書には期待しづらいという時代の変化"　サイバーフロントが解散してしまったので頑張ってsteamで英語のゲームをやる的な

[mikanyama-c]

面白いなぁ。情報の流れ方の変化する様子が資料から見えた時ってちょっと興奮するよね

[machida77]

世界史の知識があるかどうかで暦法の源と伝播に対する認識が変わる問題。高校日本史だけでは授時暦がイスラームの影響にあることまでやらない。

[snowdrop386]

この問題、実は「江戸時代の東大史」を聞いている問題ですよねえ。「元ネタがイスラム→ドイツ→オランダとどんどん西のほうに移っている」と科学革命の観点から書いても留意部分ゆえに点はつかなさそうですね。

[izmii]

授時暦の登場頻度高すぎる（日本史だけど）、問題に使いやすそうだもんなぁ

[allezvous]

思いついたことを全部詰め込むと東大入試的にはどういう評価になるのだろうか。司法試験は行に収まってたら許されたんだけど/文字数が決まってるなら行の意味なくない…？と思っちゃいますわ

[K-Ono]

私大の方読んでから接すると感動すら覚えるなこれ。

[tsubame_nanami]

現役時、授業だけ受けてろくに勉強していない日本史が6割、私立でも使った世界史が5割ちょいで泣けた東大地歴

[EoH-GS]

これ見てるとやっぱ今の元号って伝統としては完全に死んでるゾンビみたいなもんだってわかるね。