小学校のとき「作戦を決めませんか？」と提案したら先生に「卑怯な作戦を考えるな！」と言われた話。

もう40年ほども前の話だが、小学校の運動会で経験した忘れられない記憶がある。 その年、4年生には「5本綱引き」というちょっと変わった種目が導入されることになった。 お互いの陣地の真ん中に長さ3mほどの縄が5本置かれ、「ヨーイドン！」で駆け寄り、奪い合うという競技だ。クラス対抗で、3本以上を自陣内に取り込めば勝ちというルールである。 力勝負の単純な綱引きと違い、奪い合いになる縄もあれば、足の早い子が一人で自陣に持ち帰ってしまう縄もある。 小学校4年生にさせるには「勝つための戦い方」が求められる、なかなかおもしろい競技だった。 しかしこの時、我が4年2組は予行演習で何回戦っても他組に勝てなかった。 足の速い子がおらず、総合的な体力も劣っていたのだろう。事前練習では1回も勝てない悲惨な状況である。 悔しさの余り私は、運動会前日の“帰りの会”で挙手をし、こんな提案をした。 「このままでは、明日の運

[ustar]

勝敗が決まる対決競技なのに勝ちに行くなは理解し難い

[lb501]

教育がダメな気がする。だって社会経験のない人が教えてるんだもの。

[sumomo-kun]

足の早い人を遊撃手として、相手チームが来てない綱を素早く奪う係にしたり、相手が到達している人数より少し多い人数で当たるように柔軟に移動するのが鉄板で、チームワークがかなり重要になるんだよな。

[PROOF]

勝てばよかろうなのだー

[upran]

全然卑怯じゃないし、多分実際にやったら二本取った相手のチームが戻ってきて結局負ける。

[dodecamin]

この「出る杭は打たれる文化」嫌い。先生は他のクラスの先生から「あいつは自分のクラスを勝たせるために大人げない卑怯な手を使った」と言われるのが嫌だったと思う。生徒の自主性殺しても目立たない方が無難と。