【研究者の仕事術】中原淳 准教授 ylab 山内研究室::Blog

皆様こんにちは、博士課程1年の大城です。 身近な研究者の仕事術や研究ノウハウを紹介するシリーズ【研究者の仕事術】最終回は、 中原淳先生（東京大学大学総合教育研究センター准教授）へのインタビューをお送りします。 中原先生は、「『大人の学び』を科学する」をテーマに、企業・組織における人々の成長・コミュニケーション・リーダーシップについて精力的に研究されています。 皆様の中にも、東京大学で開催されているLearning Bar（組織学習・組織人材の最先端の話題をあつかう研究者と実務家のための研究会）をご存じの方、あるいは、先生のご著書（近著『ダイアローグ：対話する組織』、『リフレクティブ・マネジャー：一流はつねに内省する』）をお読みになったことのある方もいらっしゃるかと思います。 そこで、最終回は、「働く大人」としての中原先生に迫りたいと思います！ ■□■□■ １．情報収集編 ■□■□■ 本：「

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研究

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ソーシャルフィルタリング「目利きの人を何人か登録しておいて、その人の情報を読んでいる。」

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中原淳『ダイアローグ：対話する組織』、『リフレクティブ・マネジャー：一流はつねに内省する』

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「他者をどう持つか、自分に助言・指導・フィードバックをくれる他者を自分の周りにどうデザインするかということだと思うんです」