仏、コロナで拡がる教育格差 | "Japan In-depth"［ジャパン・インデプス］

Ulala（ライター・ブロガー） 「フランス Ulala の視点」 【まとめ】 ・仏、オンライン授業で教育格差が発生。5~8%が教育現場から離脱。 ・家庭環境やモチベは十人十色であり、より良い学習環境を整えるのは難しい。 ・政府、地域の連携で勉強が遅れた学生をサポートしきれるか。 4月の初めに、フランスのローカル新聞でその地域の大学長が、「外出禁止が始まりオンライン学習になってから、地域の大学の30％ほどの学生から連絡がなくなった」と語っていたことをTwitterでつぶやいたところ、3000近いリツイートと、6000以上のいいねがつき、日本の方から多くの反響があった。そのツイートについたコメントも、 「絶対そうなるよね。好きでもない講義を、毎日毎日ネットでみろと言われても見なくなるし、ゲームしたり、テレビみたり、罪悪感を持ちながらもそっちに流れる。それで、大学から連絡が来ても、返信するのが

[y-wood]

そうなるだろうな。/ 4月が年度始めはラッキーだったのか。

[ulala_go]

フランスの外出禁止がはじまり、子供たちの教育が、オンライン学習になりましたが、その結果生まれた、教育格差や、問題点について、書きました。