うちの子流～発達障害と生きる

新年度が始まりましたね。そろそろ家庭訪問という学校も多いと思います。 毎年、理解ある先生に当たりますようにと祈る気持ちで迎える新年度。 しかし、どうやったらうまく先生に子供のことをわかってもらえるのか、どうお願いしたら子供の障害に適切な配慮をしてもらえるのか、悩むご家庭も多いのではないでしょうか。 タイトルに交渉術と入れましたが、そういうことは苦手な方も多いと思います。 ただ、ちょっとしたコツで学校との話し合いがスムーズに進む方法もあります。 もちろん先生方にもいろんな方がいらっしゃいますので、全てにうまく行くとは限りません。ただ、1年間子供を預けるにあたって、極力良い関係を築いておきたいですよね。 先生は子育てのパートナー 先生方は共に子供の育ちを支えてくださる人なので極力敵に回さないこと、常に感謝の言葉を添えて相談の形をとりつつ要望を伝える(ねじ込むとも言う)と割とうまくいきます。—

[shinoegg]

なないおさんによる有名人気ブログ「うちの子流〜発達障害と生きる〜」 もあって、発達障害児を子育て中の親御さん達の「頑張っていこう」という気概も感じる。頑張っていこう。

[wdoomer]

良かったー！

[kukkanen]

女3人で旅行するジレンマと似ているかも “娘は一対一の関わりはお互いの意見をすり合わせて遊ぶことは出来るのですが、複数の関わりは、相手に合わせないといけないことが多く”

[tomoko-am]

私自身ADHD傾向があり、自身を振り返るとともに、自身が将来子育てをするときにも参考になりそうだったので購読。

[gambol]

”「子育てに自信がないのは素晴らしいこと」ある先輩保護者の方の言葉です。自信のある人は子供の声に耳を貸さない、または子供自身を見つめる機会がないから。”