問題駆動な勉強法 - 発声練習

今、ちまたで話題沸騰の「遅延評価学習法」、そのエッセンスは「必要に感じたら必要なところだけを勉強する」というもの。 IT戦記：遅延評価的勉強法 @luke_silvia.diary：ハッカーと遅延評価勉強法 ロケスタ社長日記：勉強が苦手な人向けの「遅延評価勉強法」 私は、このような考え方を卒研の指導教員に教わった。師曰く あらかじめ全部を知っておく必要はなく、必要になったら必要な分だけ学べば良い。なにせ卒研には締切りがある 本は、全部読む必要はない。前書き（preface）、目次がもっとも重要でここだけを熟読し、後は後ろについている索引を使って必要なところだけ読むこと。中身を読む場合もちゃんとした本は各章の最初に章のサマリーがあるはずなのでこれをまず読むこと。 論文は、タイトル、概要、はじめに（Introduction）、おわりに（ConclusionあるいはConcluding rema

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“こと、答えが”

[riywo]

見事なまとめ方．遅延評価学習も，そうでない学習もそれぞれ適したフィールドがある．今の公教育の問題は，それを完全に間違ってる点だよね．