横道誠 著『発達界隈通信』より。教員のみなさん、読みましょう。 - 田舎教師ときどき都会教師

「発達障害は大きな免罪符にならない。発達障害だから仕方ないと考えると、未来はありません。障害があったら、人の１０倍は考えて、工夫しないといけないと思ってます。発達障害や精神障害があっても、それに引っ張られすぎてはいけない。楽しいことはたくさんあります」。 （横道誠『発達界隈通信』教育評論社、2022） こんばんは。教育評論社から出ているというのがいいですよね。この『発達界隈通信』が、です。教員は、読んだ方がいい。読めば、各教室にいる発達界隈の子どもたちの振る舞いに目くじらを立てたり、振り回されたりすることが少なくなると思うからです。 発達障害だから仕方ない。 大人の発達障害とは違って、子どもの、特に小学生の発達障害は「発達障害だから仕方ない」という面が多々あります。学校教育が前提としてしている「みんなに同じことを、同じペースで、同じようなやり方で、できあいの問いと答えを一斉に勉強させる」（

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今になって自分が発達障害っぽくて、育てにくい子供だったとは思いますが、一部の大人からの恫喝、暴力、無視、嘲笑はなかなか耐えがたきものでした。結局は苦手に目を瞑るしかないのかな。その本読んでみたいです。

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教育現場の現状に対し 思うところを 書ききれないです。私見ですが 教員の人間性を 強化しないで どうやって 子どもたちの 人間性を伸ばせるのでしょうか？ 厳しい現状ですが 応援しています😊