黒板の板書がなくなる？ ライブ授業アプリで、教育の未来は変わるか

11月29日、昼下がりの丸の内。グッドデザイン賞受賞作の「近未来の手ざわり」を開催中の展示ショールーム「GOOD DESIGN Marunouchi」（千代田区）に、年齢も職業も様々な35名が続々と集まってきた。ある画期的なアプリを使った、高校物理の授業を受けるために――。 講師は、共立女子中学高等学校で物理を教える教師の桑子研（くわこ・けん）さん。授業が始まるやいなや、彼の「バネのおもちゃで波の重ね合わせ実験をしましょう」の言葉とともに大きなバネが登場した。教壇に用意された黒板には、プロジェクタで図が映し出される。

[filinion]

アプリの機能は見ないとわからんが。黒板に映像投影するのはやったことあるけど、黒板の前のプロジェクタが子どもの視線を遮って邪魔なんだよな…。短焦点とか背面投影とか天井に設置するとか、設備投資がないと…。

[comma3]

（授業の準備が超大変そう）

[nakamurataisuke]

この手の話って、コンテンツ作成の難しさとユーザビリティの低さからくる理想と現実の狭間に現場が苦しめられるパターンなので、小さな範囲で始めないと、業界自体に足枷つけることになりかねない気がする

[nai_nari]

これは素晴らしい。毎度教師が板書する時間を短縮できるだけでも、授業の効率は段違いです。

[daybeforeyesterday]

うーむ

[take1117]

一部のモンペにさぼりっていわれそう