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これからの教師の学び(下) 進化する授業研究最前線
子どもの学びだけでなく、教師の学びにも変革が求められている。コロナ禍でオンラインによる研修も普及... 子どもの学びだけでなく、教師の学びにも変革が求められている。コロナ禍でオンラインによる研修も普及しているが、さらにテクノロジーをフル活用して、学びを可視化する事例も登場している。新しい教員研修の取り組みから、「これからの教師の学びの姿」を探る本特集の後半では、教師力の核である授業に焦点を当て、授業を見るだけでは得られない、進化した授業研究の最前線を追った。 360度VRで研究授業の質を変える 研究授業も大きく変わろうとしている。コロナ禍で外部から参加者が集まる公開授業の実施が難しくなり、オンライン上での動画配信などを始める学校が出ている中で、三重大学教育学部附属小学校が11月24日に行った公開研究会では、360度VR映像で事前に20本以上の授業動画を撮影し、参加者はそれを当日までに視聴した上で、オンライン上での研究協議会に参加する形式とした。オンラインにしたことで、例年と比べて全国各地から