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体罰の検索結果41 - 52 件 / 52件

  • 「何で僕にサイン出すんですか」“超天然”糸井との出会いきっかけに脱暴力 元近畿大監督(神戸新聞NEXT) - Yahoo!ニュース

    学校部活動の指導者による暴力がなくならない。「上達するには体罰も必要」「自分もたたかれて強くなった」と話す指導者は多い。暴力指導の連鎖を断ち切るには何が必要か。ヒントを探ろうと元近畿大野球部監督の榎本保さん(64)を訪ねた。自他共に認める「鉄拳監督」だった榎本さんは、ある選手との出会いをきっかけに指導法を変えた。脱暴力は自分自身との壮絶な戦いだったという。(論説委員・小林由佳) 【写真】異色!女性マネジャー6人、部員12人の高校野球部 -転機となったのは、糸井嘉男選手(現阪神タイガース)の入部とか。 「彼は投手として2000年に入部した。『球界の宇宙人』と言われているように、超天然。当時は怒鳴る殴るが当たり前で、『殴る方も痛いんやで』とフォローするのが指導だと思っていた。でも、糸井には全く効果がなかった」 「初球バントのサインに『いい球が来なかった』とスリーバントを決めてくる。盗塁を指示し

      「何で僕にサイン出すんですか」“超天然”糸井との出会いきっかけに脱暴力 元近畿大監督(神戸新聞NEXT) - Yahoo!ニュース
    • エホバの証人の家庭内暴力は個人の問題ではない

      ニュース記事の中で二世が"平手やベルトで叩かれた"と話していることに関してブコメで、「暴力は家庭の問題では。カルト問題とは切り離して考えないと。」というコメントを見かけたので、切り離されないよう、ここに事実を記す。 隙自語自分は割と熱心に活動していた元二世で、今は家族や組織から距離を置いている。 ニュースになっていた二世の女性は30代で、自分も同世代である。 本題記事の中では、 "3歳の頃から週3回、エホバの証人の集会に参加した。居眠りなどをすると家族にトイレに連れて行かれ、平手やベルトでたたかれたこともあった。" とあるが、これは「ムチ」と呼ばれていた。 集会で行儀よくしていないとムチされるし、イタズラなどがバレてもムチされる。 どこかの子供が集会中にトイレに連れて行かれたと思ったら、トイレから叫び声が聞こえてくるということは日常茶飯事だった。 各家にはその家ごとの「ムチ棒」があり、「あ

        エホバの証人の家庭内暴力は個人の問題ではない
      • 『モーニングショー』で「甲子園の暑さに耐えるのが教育」元高校野球監督が“極右論客”に! 改憲主張や慰安婦否定も - 本と雑誌のニュースサイト/リテラ

        『モーニングショー』で「甲子園の暑さに耐えるのが教育」元高校野球監督が“極右論客”に! 改憲主張や慰安婦否定も 第101回全国高校野球選手権大会の決勝・履正社高校(大阪)と星稜高校(石川)の試合が行われ、履正社の優勝で幕を閉じた。 今回の甲子園でも、球数制限や酷暑の問題など、出場する選手たちの健康を考えるうえで重要な議論が複数噴出したが、そんななか、春夏合計で9回甲子園に出場した経験のある元野球部監督による、呆れ果てるほど時代錯誤な発言が話題となった。 それは、決勝戦を前に今回の甲子園を振り返る特集を企画した8月22日放送『羽鳥慎一モーニングショー』(テレビ朝日)に出演した、開星高校(島根県)野球部元監督の野々村直通氏だ。 野々村氏といえば、島根県の開星高校の野球監督だった2010年の甲子園で、初戦で21世紀枠の高校に負けた試合後のインタビューで「21世紀枠に負けたのは末代までの恥。切腹し

          『モーニングショー』で「甲子園の暑さに耐えるのが教育」元高校野球監督が“極右論客”に! 改憲主張や慰安婦否定も - 本と雑誌のニュースサイト/リテラ
        • 教諭たたく2年男児、注意してもやめず…両腕を抑えつけたら男児が「痛いよ」

          【読売新聞】 堺市教育委員会は14日、市立小学校で2件の体罰があったと発表した。児童にけがはなかったが、うち1件では、校長が市教委に報告していなかった。市教委は関係者の処分を検討する。今年度、同市で体罰と認定されたのは5件になった。

            教諭たたく2年男児、注意してもやめず…両腕を抑えつけたら男児が「痛いよ」
          • report60:【小中高校の校則】校則の意味と指導方法に疑問を感じる人が大半⁉~教師・生徒・保護者の関わり方~【教育の在り方】 - kuu~悠か未来に愛を想う~

            皆様、こんにちは。 ライフサポート永和 広報担当:kuuでございます。 昭和、平成、令和と時代が移り変わる中で、ここ最近は子供の"個性"を尊重する教育へと変化していきました。 しかし、一方で学校の校則に関しては一昔前となんら変わらず、むしろ"個性"という考え方を無視するような縛りのきついルールが目立っては世間を騒がせているように思います。 なぜ、各学校の校則は時代の変化と同時に変わることなく今現在も存在しているのでしょうか。 【関連vtube動画:子供のメンタルを保つ秘訣】 www.youtube.com kuu-bigboy-eiwa.hatenablog.com そこで今回は、『校則の意味と指導方法に疑問を感じる人が大半⁉~教師・生徒・保護者の関わり方~』というテーマで、教師と生徒の関わり方や校則に関する問題などを過去のニュース記事、実際の保護者の声等を参考に学校側と生徒保護者 双方の

              report60:【小中高校の校則】校則の意味と指導方法に疑問を感じる人が大半⁉~教師・生徒・保護者の関わり方~【教育の在り方】 - kuu~悠か未来に愛を想う~
            • 「厳しくてつらい環境」を我慢しないと人は成長しないという誤解について①

              将来、理解も配慮もない環境で頑張らないといけないかもしれない この前提は残念ながら否定出来ない でも「だから今から厳しい環境で過ごすことに慣れる必要がある」 は根本的に誤りだと思ってます なぜか 単純に、最も人が学び成長出来るのが「その人の価値観や能力に合った環境」だからです — 村中直人 (@naoto_muranaka) January 28, 2019 【以下連続ツイート内容】 合わない環境で頑張るということは、環境に順応すること一定のエネルギーが奪われるということです。そうなると、当然本来学ばないといけないことや身につけなくてはいけないことに注げるエネルギーが減ります。もっとエネルギーを環境順応に奪われすぎると、動けなくなってしまうことも多いです。 支援者がしなくてはいけないことは環境順応に奪われるエネルギーを最小化し、この子たちが将来戦っていくための、武器(知識や技能や社会関係資

              • 叱るについて② 副作用と手放す恐怖

                叱るを手放す恐怖前回の記事を書いてたくさんの反響を頂くことで気づけたことがあります。それは「叱る」を手放そうとすることに強い抵抗感や恐怖と言ってもいいくらいの負の感情を感じられる方が少なからずおられるということです。 「叱る依存の正当化欲求」や「叱るを手放す恐怖」は相当根深いのだなあと感じています。 例えば叱るを手放すことに抵抗感を感じておられる方の代表的な主張として 「躾を放棄するのか!」 「迷惑行為を甘やかすのか!育児放棄だ!」 などがあります。 しかしながら、これではまるで「叱る」ことが、子どもたちの躾、つまり社会的な規範を学ぶための唯一の方法であるかのようです。けれども叱るという方法を用いなくても、子どもたちの不適切な行為を予防したり、適切な行動を学んでもらうための方法はたくさんあります。(このあたりは次回に詳しく書きたいと思っています) また、正当化することが良くないとは考えてい

                • 体罰禁止は「たたいてしまった」親を追い詰めるものじゃない 山下敏雅弁護士に聞く法制化の意義

                    体罰禁止は「たたいてしまった」親を追い詰めるものじゃない 山下敏雅弁護士に聞く法制化の意義
                  • 《高校野球と体罰》「これは指導ですか? 体罰ですか?」 12年前の凄惨な“自殺”事件が変えた「指導者の“しごき”感覚」【いじめ、パワハラ…消えぬ“不祥事”】 | 文春オンライン

                    滝川第二高野球部ホームページより 高校野球を巡る「不祥事」はこれだけで終わらない。日本学生野球協会は9月6日に都内で審査室会議を開いて、2018年、夏の甲子園で準優勝し、“金農旋風”を巻き起こした金足農業を含む9件の処分を決定。指導者による部員への「教育的指導」という名の行き過ぎた指導や、上級生から下級生に対する暴行行為、部員による喫煙や飲酒といった問題が、一部の高校でなお続いている現状が浮き彫りになった。 「高校野球と体罰」の問題 なぜ高校野球では、こうも同じような問題が頻発するのか。一方で、近年甲子園にたびたび出場し、好成績を収めている名門校ほど指導者が率先して、こうした問題が起きないよう徹底した「意識改革」を行っている事実もある。 拙著『コロナに翻弄された甲子園』(双葉社)の取材で、私は日大三、龍谷大平安、中京大中京、花咲徳栄、熊本工業、明徳義塾、前橋育英、八戸学院光星の8校の監督に

                      《高校野球と体罰》「これは指導ですか? 体罰ですか?」 12年前の凄惨な“自殺”事件が変えた「指導者の“しごき”感覚」【いじめ、パワハラ…消えぬ“不祥事”】 | 文春オンライン
                    • 「消しゴムを忘れた」児童を3時間半立たせ、教員処分…指導と体罰の境界線は? 弁護士に聞く - 弁護士ドットコムニュース

                        「消しゴムを忘れた」児童を3時間半立たせ、教員処分…指導と体罰の境界線は? 弁護士に聞く - 弁護士ドットコムニュース
                      • 体罰等によらない子育ての推進に関する検討会

                        このホームページを、英語・中国語・韓国語へ機械的に自動翻訳します。以下の内容をご理解のうえ、ご利用いただきますようお願いします。 1.

                        • トイレ訴える小3に担任「今行ったばかりやろ」(読売新聞オンライン) - Yahoo!ニュース

                          和歌山市立の小中一貫校「伏虎義務教育学校」で、30歳代男性教諭が、担任をしていた当時小学校3年の男児に不適切な指導をしたとして、厳重注意を受けていたことが24日、市教委などへの取材で分かった。 市教委などによると、昨年の1学期、男児が1時限の授業の間に複数回、トイレに行きたいと訴えた際、「今行ったばかりやろ」と行かせなかったことが何度かあった。男児の家族によると、男児は心因性頻尿などの診断を受けている。 また、「親に見せる」と、男児の行動をデジタルカメラで複数回撮影したり、教室の前方で授業を受けさせようと男児の机を引っ張ったりなどしており、これらの行為が不適切だったとして今年5月20日、教育長が口頭で厳重注意とした。 男性教諭は「誠に申し訳ない。学力をつけて成長してほしいと思っていた」と反省しているという。 男児は昨年2学期以降学校に通えていなかったが、担任が代わった今年度からは登校を再開

                            トイレ訴える小3に担任「今行ったばかりやろ」(読売新聞オンライン) - Yahoo!ニュース