エンジニア視点だと「やる気」などという属人的要素に頼ろうとするのはそもそもシステムが脆弱。忘れ物が出ないような仕組み化は実践例が沢山あるし、そもそも学校と家との間での物品の移動を減らせばいい話。

fukken のブックマーク 2017/05/22 12:33

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/338381615/comment/fukken" data-user-id="fukken" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/togetter.com/li/1112722" data-original-href="https://togetter.com/li/1112722" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Ftogetter.com%2Fli%2F1112722" data-user-icon="/users/fukken/profile.png">【発達障害】多くの教員は「忘れ物をしない普通の子」として生きてきたから「やる気があったら忘れるわけない」という発想になる、という説</a><br><p style="clear: left">エンジニア視点だと「やる気」などという属人的要素に頼ろうとするのはそもそもシステムが脆弱。忘れ物が出ないような仕組み化は実践例が沢山あるし、そもそも学校と家との間での物品の移動を減らせばいい話。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/fukken/20170522#bookmark-338381615"><span class="datetime-body">2017/05/22 12:33</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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【発達障害】多くの教員は「忘れ物をしない普通の子」として生きてきたから「やる気があったら忘れるわけない」という発想になる、という説

togetter.com2017/05/22

Yutaro🍵🍡🍘 @yutaro_today 多くの子どもは全然忘れ物しないんだ（保護者の力も込みで）って事実を知ったとき、多くの教員もそのような子どもとして生きてきたんだ、だから「なぜ忘れるんだ」と思うんだなって、...

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