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"「教科書が読めない」という結論を導き出すための理路の問題や、使用されている「教科書」の不適切な用いられ方" "RSTが文章理解やその教育・学習といったものを超えた、もっと幅広い能力(知能)ものをはかっている"
koreyonda のブックマーク 2020/05/31 21:49
全国大学国語教育学会ラウンドテーブル「国語科教育における『読解力』を問い直す:リーディングスキルテストをめぐる議論を中心に」 - kimilab journal[教育][読解力][RST]"「教科書が読めない」という結論を導き出すための理路の問題や、使用されている「教科書」の不適切な用いられ方" "RSTが文章理解やその教育・学習といったものを超えた、もっと幅広い能力(知能)ものをはかっている"2020/05/31 21:49
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kimilab.hateblo.jp2019/11/02
2019年10月26日から27日にかけて開催された、全国大学国語教育学会仙台大会(プログラムPDF)では、2日目に「国語科教育における『読解力』を問い直す:リーディングスキルテストをめぐる議論を中心に」と題され...
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2019年10月26日から27日にかけて開催された、全国大学国語教育学会仙台大会(プログラムPDF)では、2日目に「国語科教育における『読解力』を問い直す:リーディングスキルテストをめぐる議論を中心に」と題され...
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