記事へのコメント13

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    suVene
    suVene 『全体を通して見ると同調圧力的なものだとか全体主義的な空気を嗅ぎ取ってしまう部分も無いわけではないのだけれども、生徒達が主体となっていじめについて話し合うという事自体は評価しても良い』

    2008/02/15 リンク

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    Temaki_Zusi
    Temaki_Zusi 新聞に載った辞典で、ある種の偏向報道の可能性も考えておかないといけない例。報道の内容がセンセーショナルであればあるほどね。

    2008/02/14 リンク

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    PPnatsuka
    PPnatsuka 学校の公式発表をそのまま信じるのもどうかと思う。

    2008/02/14 リンク

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    NOV1975
    NOV1975 うーん、これはちょっと反省。メディアにリテラシーなどないことはわかっていたはずなのに/思想の記号化はいまいちとは思う。

    2008/02/14 リンク

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    julajp
    julajp 記事ではバッチあたりが目立ち易い書き方。ついそれに応じてしまう。でも、なんで全校での取り組みとして学校のページ紹介しないのかな~。マスコミはそんなものだからこそソース当れになっちゃいますね。

    2008/02/14 リンク

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    haruten
    haruten 報道の時点でネタ扱いというか恣意的なものがないとああまで盛り上がらないのでは

    2008/02/14 リンク

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    wacok
    wacok やっぱり…/トリッキーな試みが報道されることによって、誤解や賛否両論を含んだ社会のまなざしが学校に注がれることは教師と生徒だけの閉じた世界になるより良いと思う。でも世間は忘れっぽいからな。

    2008/02/14 リンク

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    brilliant_cherry
    brilliant_cherry 一次ソースに当たれの原則…(泣)

    2008/02/14 リンク

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    BigHopeClasic
    BigHopeClasic 学校の情報発信をよくぞ伝えてくれたと思うし、多くの人に読んで欲しい。個人的には、公立中学校がインターネットでそんな情報を発信しているわけがないという予断があった事を反省。でも学校にはそういう印象がある

    2008/02/14 リンク

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    mohno
    mohno 「まずはソースに当たれ」ということですね。

    2008/02/14 リンク

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    ono_matope
    ono_matope 生徒全体が(形だけでも)主体的に取り組んだ[結果]、という意味で捉えればそんなに悪くはないんですよね。シグナルの代用という話はただのギミックで。それでも、違和感は残るけど。

    2008/02/14 リンク

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