品証チームに参画後の半年間で取り組んだこと - ドワンゴ教育サービス開発者ブログ

はじめに N予備校品質保証チーム（以下品証チーム）の望月です。 ドワンゴには2022年1月に中途入社しました。 組織が立ち上がってから1年半という品証チームに参画後の半年間で、プロダクト／プロセス品質向上の観点で取り組んだ改善活動をご紹介します。 ※表現に関する補足 この記事では、テストや品質に関連する業務を「QA」と表現しています。 目次 はじめに 目次 参画当初の品証チームの状態 改善活動の前に取り組んだこと STEP1：整理の方針を決める STEP2：課題を洗い出す STEP3：課題をカテゴリごとに分類分けする STEP4：課題改善の取り組み内容と実施効果を整理する STEP5：総合的な判断で課題の優先度を決める STEP6：担当者をアサインし、改善活動を実施する 改善活動の取り組み 1.各クライアントチームへの品証メンバー参画 2.テストデータの整備 3.リグレッションテストのメン

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品証の仕事をしていた時はAndroid黎明期でもろもろの仕組みが不安定、対応機種のジャッジが難しかったことがあります。教育アプリの品証としてはお金のない学生がいかに通信のないところで快適に学べるかが大事かな

[berlysia]

N予備校の品質保証（いわゆるQA）のチームが立ち上がってから1年半で行われたこと

[hmiyado]

N予備校の品質保証に関する最近の取り組みについてまとめていただきました 🎉