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遺伝子差別する教育評論家 - NATROMのブログ
血液型と性格・行動に関係があるとする考え方は根強い。血液型と性格の関係については、科学的な根拠に... 血液型と性格・行動に関係があるとする考え方は根強い。血液型と性格の関係については、科学的な根拠に乏しいことを、遺伝学からみた血液型性格診断で既に指摘してある。占いにとどまるのならまだしも、教育に応用していることを無批判に伝えている記事を発見したよ。 ■「血液型」を保育に活用 阿部氏が具体例報告*1(琉球新報) 阿部氏はまず「日本人は血液型の話が好きだが、教育に生かしてこなかった」と指摘。自身がかかわる保育園で20年前から血液型を保育に活用、効果を挙げていることを具体的事例を基に説明した。 これまでの調査で、血液型と園児の行動様式に因果関係があることが分かったと指摘。教室内で自由に座らせると、B型の子は「先生の前に」、A型の子は「窓際や廊下など端の方に」、O型は「真ん中で群れになって」、AB型は「一番後ろ」など血液型により顕著な違いが表れたという。 O型は肩をなでるなどのスキンシップを好むな
2007/05/23 リンク