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    uva 多摩美

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    misarine3 あしたよむ

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    deztecjp 最初は「これは教科書?」と思ったけど、「デザイン教則本」ではなくて、「デザインに親しむワークショップのテキスト」だとすれば違和感ない。「新しい」は言葉の綾というか、著者の意気込みみたいなものかな。

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    soratomo ナニコレ

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    undercurrent88 教科書か知らんが面白いな

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    kosn 「なにをデザインできるようになる教科書なのか分からなかった」< それぞれの課題の下の方にある目的とかコメントとか読めば分かるかも

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    t0ng 発想のパターン出しだが、これ系のアプローチだけでは、そそられる物は作れない

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    BOSEIsan scrapboxのいい使い方

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    domimimisoso 新の教科インしいデザ書

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    morinaga3 デザイン 教科書

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    candy296 とても良い。でも、こういうのを大学の「課題」として取り組むのって、どれだけ役に立つんだろう。もっと幼い頃に「遊び」としてやらせてみたい。

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    greenbuddha138 おもしろい

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    utibori1 後で読む

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    vanillableep1618 「新しい」がデザインにかかるのか、教科書にかかるのか分からないので、良いタイトルではないね。

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    wn_trinity あとで読む絶対読む

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    hiddy216 面白い面白い

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    ryu-site 後でゆっくり見るためにブクマしとこ、

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    pero_pero 教科書というより、なんだろ。内容はとても面白い

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    scorelessdraw コメントすくなっ

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    color_nooooo たのしそう

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    TakamoriTarou ほげー

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    mionosuke 後で見る

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    yarumato “多摩美術大学統合デザイン学科菅プロジェクトでは4年生の課題「問題設計」の一環として「新しいデザインの教科書を考える」枠組みで、デザイン構成概念の課題を考え互いに解き合う試み”

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    soraboby なにこれすごい

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    kamezo 多摩美術大学統合デザイン学科•菅プロジェクト。「問題設計の一環」としての「新しいデザインの教科書」づくり。「デザインあ」のようなアプローチだな。

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    airj12 チームで1日1問30分とかやってたら数年後に何か良い事起きそうな

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    tettekete37564 美術・意匠系学科の課題みたいな感じ

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    conbriof デザインのためのフレームワーク集という印象

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    rokuzeudon 👀

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    psychophy
    psychophy 約束の共有、面白い。結局、デザインって多かれ少なかれ、約束の共有を含有してる気がする。

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