MITやハーバードなど名門校で音楽授業が盛んな米国､どんな変化が起きた？ | 東洋経済education×ICT

菅野 恵理子（すがの・えりこ） 音楽ジャーナリスト 上智大学外国語学部卒業。在学中に英ランカスター大学へ交換留学し、社会学を学ぶ。現在は、海外での豊富な音楽教育取材・国際コンクール演奏評を基に、音楽で人を育て、社会をつなげることをテーマとして講演・教材開発・執筆・コンサルティングなどを行っている。著書に『MIT 音楽の授業』（2020年、あさ出版）、『ハーバード大学は「音楽」で人を育てる』『未来の人材は「音楽」で育てる』（15年、18年、ともにアルテスパブリッシング）、インタビュー集『生徒を伸ばす！ピアノ教材大研究』（ヤマハミュージックメディア）など、オンライン連載に『海外の音楽教育ライブリポート』『子どもの可能性を広げるフランスのアート教育』（ともにピティナHP）など。全日本ピアノ指導者協会研究会員、マレーシア・ショパン協会アソシエイトメンバー https://www.erikosuga