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    georgew
    georgew 自分で意味のある問いを立てられない人、つまり指示待ち人材の時代は終焉する > 課題が何であるかを的確に捕捉できる能力。知識偏重型受験勉強ではもうダメかもわからんねぇ...

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    naggg
    naggg “安宅教授は「リアルな体験やリアルな空間なしに、人間が育ったり、変容したりすることはない。だからこそ、生身の教師の存在は極めて重大だ」と指摘”

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    morinaga3 安宅さん AI

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    ohana3 今後必要となってくる能力、のところは納得感あるなー。

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    ya--mada 教育新聞は入会ギミックが雑すぎて損してると思うよ。

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    kenjou
    kenjou 人間が作ったテキストデータを再構成して答えているだけなので、別に人間を超えてはいないのでは。新しい知見は人間が開いていかないといけないことに変わりはない。

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    businessart 話まとめるだけの勘違い代理店野郎が消えるのはいいことやけどね。

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    Betty999 単純な話、日本語力が試されることになるだけな気がするんだが。

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    kei_1010 最近パズルとして数学の問題を解いたりしてるけど解説(ネタバレ)ではなく「その方針だと解けないよ」みたいなアドバイスが欲しい。これは人間じゃないと無理だよね。誰かに俺の解き方を見てほしい。

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    graynora
    graynora ご本人がFacebookに所感を残しているが審議会委員と話が噛み合わず終わった模様。慶応幼稚舎辺りで社会実験してほしい。→https://www.facebook.com/1359738543/posts/pfbid0bRNer6yc9yVah3g9xXHUZSdgQoCwCbsNzg2QqZySqFrNd7PwrTRgKvGpGtecVy6Hl/?app=fbl

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    ad2217 問いモデル

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    gabill 時代が銀河ヒッチハイクガイドに追いついた。

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