何をどう学ぶか？

「のどが渇いた」というユーザーに何を出す？ ユーザーの「欲しい」に惑わされない、本当のインサイトを見つけるUXデザイン・UXリサーチYoshiki Hayama

[takatoshiono]

知識

[SWIMATH2]

抽象的な知識は陳腐化しないので重要だが、具体的な経験に基づいていないと机上の空論になってしまう話

[nnasaki]

コーディングを支える技術いいね。

[fumisan]

これはよいスライド。ちょうど、形式知と実践知をどう学ばせるかを考えている最中なので。

[n-sega]

抽象+具体 の話すごくわかりやすかった。「いい」ってどういうことなのって考えつづけなきゃ！もちろん、コーディングを支える技術 は、ポチリましたけどねｗ

[e24ns]

何をどう学ぶか？

[garden_tree]

>根のある知識はどうすれば身につくのか？ ->具体的な知識から育てるしかない ->比較して学ぶ、歴史から学ぶ、作って学ぶ

[basyura]

作って学ぶかなぁ・・・体で覚える派・・・

[t-wada]

素晴らしい資料だ

[escape_artist]

マサカリ噴いた

[AltNight]

サイトのほうでもみたけど。大学なんていく意味が見出せないという用な感じの人への違和感は、「抽象的な知識」に対するスタンスな気がした。逆に自分は「具体的な知識」を増やすフェーズ

[gungle]

なるほど！

[koroharo]

『比較して学ぶ、歴史から学ぶ、作って学ぶ』

[wyukawa]

なるほどと思う部分が多い。

[x5gtrn]

「知識は時間を 節約する」

[tmf16]

ささるプレゼン資料

[TOKOROTEN]

本の宣伝はともかく、前半部分は新卒向けのプレゼンで使いたい。