NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 「キラキラ社会人」の溢れる就活・採用場面を超えて：「残念な社会人」ワークショップ!?

中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 中原研究室の大学院学生有志と、いろいろな研究プロジェクトに取り組んでいます。 そのひとつが、去年から取り組んでいる「大学ー企業のトランジションプロジェクト」です。編著「活躍する組織人の探究」（東京大学出版会）に続くトランジションプロジェクト第二段で、研究室ＯＢの舘野さん、博士課程の木村さん、高崎さん、保田さん、吉村さん、修士課程の田中さん、浜屋さんらと、これまで取り組んできました。２年間かけて、ようやく論文や書籍を執筆する段に入ってきています。 （活躍する組織人の探究は「芝生本」と呼ばれています） ▼ 論文の方は、代表者の方が苦労なさって投稿し、こちらは今結果待ちの状態にありますが、今、もっとも問題になっているのは

[ko-kosan]

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[neruty4]

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[ijustiH]

就活はキラキラを演じるところ。キラキラOBの方が人気が出るだろうな。

[tkdysk]

“つまり、採用・就活というのは「特別に仕立て上げられた舞台」なのです。それが必ずしも「組織のリアル」を反映しているわけではありません。 組織のリアルは「キラキラした社会人」ばかりではなく「残念な社会人