教師を教師と称する学生: やまもも書斎記

2009-08-03 當山日出夫 このごろ気になる学生のことばづかい。 学生に課題をあたえる。それを、見る。問題点があれば、指摘する。これは、ごくあたり前のことだろうと、まず、私は思う。 「なぜ、このように書いたの？」 「教師にそう指示されたからです」 これを、不自然に思わないのだろうか。その「教師」は、まさにその学生の目の前にいるのである（＝私）。私の感覚であれば、 「先生がそのように指示したからです」 と「先生」ということばをつかう。この場合の「先生」は、第二人称としての用法。 ここで私が感じるのは、その学生が、教師・先生という人に対して持っている絶望的な不信感の溝である。基本的な信頼関係の無いところに、教育はなりたたない。 當山日出夫（とうやまひでお）

[ardarim]

これは…本当にものを知らない学生なのか、意図的に使い分けてるのか判断が悩ましいところ。前者ならいよいよゆとり世代到来ということなのか。