学力低い学校で教えてて辛いのは「生徒が知的好奇心を全く持っていない」こと、という意見にさまざまな声
くろひつじ🐑英語絵本 @He_Get_Bose 学力の低い高校で教えてて何が辛いって、生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。 彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。 2023-06-25 21:27:34 くろひつじ🐑英語絵本 @He_Get_Bose 「生徒の心に火をつける」とか言う人は、偏差値30を切るような生徒相手ににそれをやって見せてもらいたい。 「生徒の心」は生徒の数だけあるわけで、中には着火剤の付いた乾いた備長炭みたいな心もあれば、丸一年水に浸かってた直径２ｍの丸太みたいな心だってある。当然だけど後者は燃えない。 2023-06-25 21:36:40 くろひつじ🐑英語絵本 @He_Get_Bose 公立の小・中学
子どもに「何故怒られたか」を聞いてわかった、大声で激しく怒っても意味がないという話「怒ると叱るの違い」
わかめ @senseiwakame クラスの子どもが他の先生に叱られた時に。必ずなぜ怒られたのかを聞く。すると不思議なことに大きな声で叱られた子は『分からない』と答え、諭された子は『〜がだめだったから次はこうする』と答える。激しく怒られるほど頭には残らない。 2022-06-07 19:43:18
「私アナログなんで…」と免罪符のように言う先生がいるけれどICT関連は通用してしまう「学びの大切さを伝えるはずの教員が学んでない…」
a @teacherT18 何かあるたびに「私アナログなんで…」と免罪符のように言う先生がいるけど、あまり好きじゃない。もし自分が「学級経営苦手なんで…」「授業下手なんで…」って言ったらボロクソに叩かれる。自覚あるなら改善しろと。だけどICT関連はこの免罪符が通用する。学べばいいだけじゃん。 2020-09-05 08:35:02
イギリスの学校改革、ほとんどは失敗だったけど成功した学校には「ある共通点」があった
ultraviolet @raurublock これ面白いな。イギリス教育省が411の学校の建て直しに新校長を送り込んでそれぞれのやり方で改革させたんだが、ほとんどは成果が無く、しかし僅かに成功したところもあった。リーダーを5種類に分類し、どれが成功したのかを分析した話 dukece.com/insights/4668/ 2017-09-21 16:27:04 リンク Duke Corporate Education Save our schools - Duke Corporate Education Only one type of teacher has the qualities to turn around English education, write Alex Hill and Liz[...] Read More 6 users 39 ultraviolet @rauru
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「社会の縮図を経験するべき？」「色々な人と交わるというのはそもそも正しいのか？」子供の進学、公立出身者と私立出身者の違い
底辺高に勤めていると「勉強できなくても音楽とかスポーツならできる子もいるんでしょ？」と言われるが、経験上、いない。
