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    tbpg
    tbpg "教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上すること"

    2019/09/23 リンク

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    naohero22
    naohero22 教師の期待によって学習者の成績が向上することである。別名、教師期待効果(きょうしきたいこうか)、ローゼンタール効果(ローゼンタールこうか)などとも呼ばれている。

    2018/11/29 リンク

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    cat2151
    cat2151 えっピグマリオン効果の反証検証されてないの…

    2015/08/15 リンク

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    raitu
    raitu 「ピグマリオン効果については、人間は期待された通りに成果を出す傾向があることの現れとされ」批判も多い様子

    2015/05/21 リンク

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    castle
    castle 「教師の期待によって学習者の成績が向上する事。別名、教師期待効果」「教師が期待しない事によって学習者の成績が下がる事はゴーレム効果と呼ばれる」「依怙贔屓の問題、チートの問題と切り離せないとする学者も」

    2014/12/13 リンク

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    takahiro_kihara
    takahiro_kihara "別名教師期待効果、ローゼンタール効果"

    2014/09/18 リンク

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    tk18
    tk18 >ピグマリオン効果(ピグマリオンこうか、英: pygmalion effect)とは、教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上することである。

    2014/07/01 リンク

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    esper
    esper そういうもんだとおもうとそうなるということ

    2013/07/08 リンク

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    stranger2ex
    stranger2ex ラベル・レッテル・ピズマリオン.それが与える影響は,なんにせよ在るように思える.期待なんてしないでほしいと思うし,その肚は実際のところ期待していてほしいというアンビバレンツな状況も,ある.

    2012/10/24 リンク

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    Hamukoro
    Hamukoro 教師の期待によって学習者の成績が向上することである。なお、教師が期待しないことによって学習者の成績が下がることはゴーレム効果と呼ばれる。

    2011/03/09 リンク

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    hashimotronika
    hashimotronika iPhoneから送信

    2011/01/29 リンク

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    tzccinct
    tzccinct ギリシャ神話を収録した古代ローマのオウィディウス『変身物語』第10巻に登場するピュグマリオン王の恋焦がれた女性の彫像が、その願いに応えたアプロディテ神の力で人間化したと言う伝説に由来する。

    2011/01/29 リンク

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    uk-ar
    uk-ar ピグマリオン効果(ピグマリオンこうか、英: pygmalion effect)とは、教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上することである。なお、教師が期待しないことによって学習者の成績が下

    2010/10/16 リンク

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    rainfall22
    rainfall22 ピグマリオン効果(ピグマリオンこうか、英: pygmalion effect)とは、教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上すること

    2010/06/11 リンク

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    shima_menou
    shima_menou 2006/11/29 (引用) 人間は期待された通りに成果を出す傾向があることの現れ

    2010/05/20 リンク

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    ax740
    ax740 各種の批判あり。

    2010/04/03 リンク

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    mn_kr
    mn_kr “教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上することである。なお、教師が期待しないことによって学習者の成績が下がることはゴーレム効果と呼ばれる”

    2010/02/22 リンク

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    hiroakiuno
    hiroakiuno >人間は期待された通りに成果を出す傾向がある

    2009/07/22 リンク

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    yanagawakubota
    yanagawakubota ピグマリオン効果(ピグマリオンこうか、英: pygmalion effect)とは、教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上することである。

    2009/06/12 リンク

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    knack
    knack ピグマリオン効果(ピグマリオンこうか、英: pygmalion effect)とは、教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上することである。なお、教師が期待しないことによって学習者の成績が下がることはゴーレム効果と呼ばれる。

    2009/02/23 リンク

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    tinsep19
    tinsep19 ピグマリオン効果については、人間は期待された通りに成果を出す傾向があることの現れとされ、1964年にアメリカ合衆国の教育心理学者ロバート・ローゼンタールによって実験された。

    2009/02/23 リンク

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    mayumiura
    mayumiura

    2008/08/02

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    LLLL
    LLLL 教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上する事である。

    2007/12/10 リンク

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    inmymemory
    inmymemory 予言の自己成就 http://www.let.osaka-u.ac.jp/~irie/kougi/kyotsu/1999/9902prophecy.htm http://www.andrew.ac.jp/sociology/teachers/harada/students/2ss1220.html http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%88%E8%A8%80%E3%81%AE%E8%87%AA%E5%B7%B1%E6%88%90%E5%B0%B1

    2007/03/02 リンク

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    hoochiecoochie7
    hoochiecoochie7 教育心理学における心理的行動の1つで、教師の期待によって学習者の成績が向上する事

    2007/02/20 リンク

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    mind
    mind 教師期待効果、ローゼンタール効果、実験者効果

    2006/11/28 リンク

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    hito-kan
    hito-kan ピグマリオン効果についての解説。実際の効果はどうなのか?

    2006/01/25 リンク

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