概要 - Training

5 分 Minecraft 101 では、唯一の制限が学習者の想像力であるイマーシブ環境で創造性、コラボレーション、問題解決を促進するゲームベースのインターフェイスを通じて、Minecraft Education がどのように教育と学習をサポートしているかを調べていました。 Minecraft 201 では、別のレッスンをモデル化し、より高度な構築と評価のスキルを追加して学習したスキルに基づいて構築しました。 Minecraft 301 では、Minecraft を使用して生徒の学習エクスペリエンスを作成する教師の世界ビルダーのようにお考えください。 別のモダリティとして、マルチプレイヤーのワールドで協力して作業する小規模な生徒グループを使い、世界ビルダーの観点から家を建てるという課題を再現してみます。 プレイヤーが操作しないキャラクター (NPC) と、許可/拒否ブロックや境界線ブロック

[mana-cat]

マイクラを授業で使う時のルール作り