ダメだしの理由を告げてくれているかを確認する - 発声練習

卒業研究・修士研究時のセルフケアをお忘れなくで以下のコメントをいただいた。 コメント失礼します。 私は理系院生であり、現在修士論文執筆を行おうとしています。 提出が２月なのですが、教授にテーマを否定され続け、まだテーマが確定していません。 自分の努力不足、能力不足なのは分かっていますが、先の見えない毎日が辛いです。 教授は私が作成する資料の穴を見つけ否定はするのですが、フィードバックを頂くことはできません。 「自分で考えろ」というスタンスです。 毎日が本当に辛く、考えてはいけないことなのですが、自殺を考えてしまうことがあります。 最近ではプラスに物事を考えられなり、最悪の方向ばかり考えてしまいます。 全てをnext49に頼るような質問になってしまいますが、 私はこれからどうしたほうがよいでしょうか。 稚拙な文章ですが、何卒よろしくお願い申し上げます。 まずは、以下を読み始める前に、大学のカ

[mamoruk]

スライドにコメントしていくと段々ふてくされていく学生たちを見ていると心が痛くなります。本人が悪いと言っているのではなく、スライドの修正方針を言っているだけなのに。。。言い方の問題でしょうか。

[ivory_rene]

こういうときにカウンセリング受けるんだよ、ということが共有されるといい。受けてもだめなこともあるけど。

[venga]

指導論

[min2-fly]

"指摘された部分だけ修正して再び指導を仰いだとしたならば「なんで、他のところは直していないんだ！」 "「でも、先生は指摘していなかったじゃないですか」と学生に反論されたら、苦笑いして天を仰ぐしか"

[takeda25]

「同音異曲」という言い方ができていたことに初めて気がついた。「同工異曲」だよね。「異口同音」との混成か。

[tanayuki00]

教師が「方法、論理・理屈などのフレームワーク」の問題点を指摘しているのに、生徒が「そのフレームワークの下で行われた・考えられた結果・表現」にばかり気を取られると、すれ違いが起きる。

[wwolf]

「否定→何が悪いか自分で考えろ」のコンボは着実に自我を破壊する。マインドコントロールの事前準備としても有効。