教科書や宿題を配って満足している学校・教育委員会は、今すぐに文科省設置のICT活用教育アドバイザーに助言を受けるべき - 斗比主閲子の姑日記

文科省による学校のICT環境整備について、学校・教育委員会向けに説明しているYoutubeの動画が話題になっていました。 www.youtube.com ネットでもそうですし、私のリアルな友人・知人経由でも回ってきたので、この内容に衝撃を覚えた人は多かったんじゃないでしょうか。 ざっくり言うと、「文科省は予算を付けるし、パソコンの調達やネット環境の構築支援（含む見積もりチェック）もやるし、支援窓口も設ける。今は、COVID-19の危機下。第二波第三波もありえる。各自治体の学校・教育委員会等は文科省担当者含めて無為無策では許されない」というプレゼンです。 簡潔で分かりやすい内容で90分の動画にも関わらずあっという間でした。プレゼンしていた文科省の人、めちゃくちゃ頭が良いですね。まあ、3倍速で見ていたから、30分になるわけで実際あっという間だったんですけど。 印象深いところをいくつかスクショを

[topisyu]

動画を見てもプレゼンもそうだけど、教育現場（各教員）ではなく、自治体、特に教育委員会を狙い打ちにしている内容だった。教育委員会について調べないとな。

[holiday-with-maggie1988]

現職教員ですが、この動画の要旨まとめて校長に相談しても、全く動きませんよ。苦情は教育委員会に言ってください！教員がやろうとしても、自治体は現状で良いと思ってる。

[yamatonatu]

“この2ヶ月ちょっとで主要４科目を半年ぐらい進めてしまった”←多分上位層はこの休みにどんどん勉強してると思う。うちは去年おととしのおさらいをするのが精一杯。差はひらく。

[kzmsa]

休校期間に取材受けた学校の先生がオンライン授業について質問され「全ての家庭がオンライン授業の環境が整っているわけではないから実施できない。不平等になる。教育の場では0か100」と言ってたのが印象的でした

[Domino-R]

イタリアあたりの医療体制と同じ、そもそも平時に現場の体力奪ってきた上でのこの事態なの。ある種の教育崩壊なのよ。問題は「量的」なものなので、ICT機器ばらまいたくらいじゃどうにもならん。

[TakamoriTarou]

IT関係で思うのは、食わず嫌いが多いと言うところだと言うのをすげえ実感している。食わず嫌いがコロナ禍低減のために無理矢理IT喰わされたら結構行けるね、みたいなのすげえみるから。だから格差が激しいのだと思う

[kana0355]

文科省が全額出してくれるわけではないですよ？ あと，導入した後の運用コストやサポート体制をどうするかをネゴらないと動けない．これまで文科省は散々ハシゴを外しまくってきたので信用もされてない．

[sin20xx]

私もこの件は政府の問題と昔からカン違いしている人が多いのに愕然としている。これは自治体の予算管理（投資）と教育委員会の怠慢でしかないのだけど多くの人が「国のIT政策は云々」で勘違いして批判するだけが現状

[inaminn]

私もこの文科省の動画見て意外にもICTに積極的なのを見てますます学校の対応が悪いのが頭来てるクチなんですけど…学校に文句、じゃなくて教育委員会だな…すぐ通常生活になるわけないんだからとっとと始めてほしい

[ROYGB]

紙のプリントや宿題では出来ないのに、パソコンやタブレットを使うと出来ると思ってしまうのはある種の幻想でもあるような。いきなりやるのは大学でも難しい。

[zkq]

各学校がコンテンツ作ったり、動画配信する必要もない。外注するなりどこかでまとめてやればいい話。個別に配信なんてICTと言えるの？

[filinion]

文科省、ICT支援員を4校に1人とかで威張られてもなあ…。当地では市教委の指導主事が授業動画を作って配信している。指導主事が自分でやってる、というのが、いかに国のサポートがアテにされてないかだと思う。

[ikura_chan]

自治体が個人情報保護でネット環境ガチガチに固めてる同じシステムが各種学校に導入されてましてね。いくら補助つけても自治体がゴー出さないとネット環境から死んでるところ多いはず。

[netowl]

やっぱり現場の実情を何も知らない人が出てきた。

[gosei]

ふう。

[misarine3]

“学校からの教材は完全に無視して、親塾を開校” 親塾が出来るほどのパワーもないし受け手（子）のやる気もないだろう。自慢か！て憂鬱になるし正直イラついた。疲れてるな。

[GROOVY]

とりあえずうちの市はWi-Fiない家庭には貸し出し(iPad付き)して、オンラインではないけど、授業動画配信はしてくれてる。うちは小1だし、私が教えつつ、進研ゼミも併用して勉強やらせてる。

[htnmiki]

フリースクール界隈はどうなってんのかな。うちの近所のフリースクールは大人も子供も密オブ密で大変なことになってるけど。

[Zack118]

暴利を貪るインフラ屋さんが変わらないかぎり、一律オンライン授業なんて無理でしょうよ。

[b_wa]

オンライン授業を導入すれば勉強するようになるわけではないんだよね。難しい。うちの子は皆の前で発表するというモチベーションを失ってしまい課題も授業もほぼノータッチ。勝手に自由研究みたいなのをやってる。

[yoshi-na]

ほとんどの教職員は配るだけで満足などできず、然りとて変えれない現状に対し現場で苦しんでいるのだと思う

[hiby]

この件インフラ予算について一切触れられてないのがな。特に帯域どうすんの。いち企業がテレワーク体制に移行しただけで結構大変だったのに。

[POPOT]

“COVID-19での臨時休業という危機下でもせいぜい公立学校の3割しかパソコンとかを使った教育ができていない。” 公立に行かせるリスクがまさに顕現してる。危機対応する余地も能力も限定的だからな。

[mifasorashido]

親塾でいくらでもどこまでも進んでください。ICT活用はいくらでもしたいのに管理職が難色示すのが通常だと思う。教育の平等の名のもとに。自分のスマホ料金は払うけどwifi環境ない家庭あるんですよ。

[fraction]

それではまずリアルタイム双方向通信を実現してくださいって話よ。口先だけ得意なバカって本当いま炙り出されてるよね、理想はそっち方向だろうが。タダでこちらにやらせようって、どこまで腐った根性としか思えない

[tomiyai]

IT環境のない5%の家庭に配慮するのは教育格差を生まないためなのに、この状況で何もしなければ親の教育能力の差でIT環境のある家庭にすら格差が生まれてしまうのでフォローが余計に大変になるの本末転倒感ある。

[misopi]

ICT活用教育アドバイザーに問い合わせても全然つながらないんだが...。

[mayumayu_nimolove]

教育委員会に言いに行く弊害はないのかな。日本的な。

[kekotinn25]

動画あとでみよう

[gwmp0000]

満足してる人ばかりでないのに失礼だ 私立はともかく予算機材無しの公立にどうせよと? 漢字や地理歴史など単語暗記物と四則演算練習して 環境が整うのを待つしかない 工夫してもネット回線増えない 文部省や政府の問題

[kudoku]

“5%のデジタル環境が整わない子どもに合わせて、95%の子どもに一切のデジタル教育を施さないという選択を取ったのだと思います”

[rci]

放送大学の小中高版みたいなのを作れないのだろうか。基本通信で、たまにスクーリングもある、みたいな。コロナに限らず役に立つと思うけど

[PHILOSOPHIA_SOCIETY]

正しいご意見がおおいに主張されるべきと思っております。

[youichirou]

文科相としてできることはすべてやってるのかは気になるところ。予算とかと補助金とかどうなの？

[sirokumer]

もう文科省いらんのと違う？どうせ利権だけで生きてきたやつらはもうお払い箱でしょ。

[hanajibuu]

うちの中学校の娘は新しいクラスの子たちとZoomでクラス会やってた。全員参加したってよ。先生より進んでる。

[rain-tree]

この件に限らず大体文科省はやれといって青写真は出すけどそれを具体的に実行する自治体や教育現場との距離が遠いというか。隔たりを埋めるのは人材だったりお金だったり…意欲や時間、空気或いは全部だったりかな

[anklelab]

しかも配布教材をクラス単位で先生が手作りしてたりして非効率。全国共通でも良いはずなのに。ただ現場を責める気にはなれない。もっと上層の問題。

[ya--mada]

煽りだけだった。もうちょい踏み込んでみると、煽りだけでは動かせない理由も見えてくるのに。と思いました。