研究にいちばん役に立つこと - いつか博士になる人へ

大学院１年目の夏、私は毎日のように先生の部屋に行った。 学会の締め切り間近であせっていた。 「無理に発表する必要はない」 と研究室の人たちは言ってくれた。 でも、他の研究室の同級生たちは発表することが決まっていた。 私もなんとか発表がしたかった。 少しでも研究を進めたくて、毎日先生に指示をもらった。 先生の話をとにかく、ふんふん、わかりました、と言って聞いた。 本当は、ちゃんとわかってなかった。 でも何をやればいいか、というのはわかった。 それで十分だった。 余計なことを聞いている時間はなかった。 作業が終わったら、すぐ先生に報告した。 「うん、これなら発表を申し込んでもいいですよ」 という言葉を、私はいつも期待した。 でも先生は、いつも資料をのんびりと見て、期待外れのことを言った。 たとえばある日、先生は、 「この式は、よく見ると面白い形をしてるね」 と言った。 「面白い？」 と私が聞く

[kitos]

研究会に出た時のことを書きました

[cruller]

よき

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そうなんだろうけど、時間の縛りでこれを修士までに気づかせるのは難しいんだろうな。やっぱりある程度結果が出ないと萎えてしまうし、教育という観点が入ると。

[oguratesu]

院生の頃の自分に読ませたい。

[Outfielder]

「成績の伸びる子はわからない部分を次々と飛ばし、わかることから済ましていく。要領のいい子」が中学受験から私立中高一貫上位校を経て東大の席をどんどん埋めていく。日本の学術研究が衰退するのは当然

[wdoomer]

“「僕の経験からすると、わからないことにこだわらない人は１から１００は作れるけど、０から１は作れないんだよ。つまりフォーマットをなぞることはできても発明はできないんだよね」”

[outalaw]

なぜとどのようにを永遠に問い続け実際に手を動かすことが研究に限らず多くの分野で必要なことだと思っている。

[takehikom]

「東京に行くなら、新幹線の方が速いと思いますが、どうして自転車を使ってるんですか？」「新幹線については知りません。他の人に聞いてください。自転車でも東京に着くんで大丈夫です」

[satojkovic]

焦らずいこう