グラフが論理的思考力を高める

図1 リンクの種類（意味的関係） 文と文の間の関係などはISO（国際標準化機構）の国際標準になっており、図の意味的関係の集合はそれらの国際標準を参考にして策定したもの。こうした関係の集合は言語に依存しないと考えられる。 従って、テキストの代わりにグラフを正式の文書として作成・編集・活用すれば、教育や業務、研究における文書処理（文書の作成・編集・活用）の効率が高まるはずです。さらに、グラフ作成者の批判的思考力が高まるため、文書処理に限らないさまざまな場面で知的生産性が向上すると考えられます。 テキストよりもグラフの方が文書処理の効率が高いのも、グラフを作成すると批判的思考力が高まるのも、グラフが論理的な構造を明示的に表現し、操作を容易にしているからだと考えられます。セマンティックエディタは、論理的な構造の操作をさらに容易にすることで、グラフのこのようなメリットを増大させると期待されます。 し

[kuzudokuzu]

マインドマップやってて要素が増えてくると、二次元じゃ無理で、三次元どころか四次元構造でノードを理解しないと注意散漫になって全体把握が難しくなってんじゃね、って思う瞬間がそこそこ訪れる。

[programmablekinoko]

逆に言うと、脳は直線的な言語思考に縛られすぎて批判的思考がしばしば出来ないということなんだろうな / 議論がたいてい紛糾する一つの理由だろうな

[shunkeen]

グラフミカ「時間軸に縛られてるから、直線的な思考になるのね」「でも、シングルスレッドだって、半順序なら扱えるはずでしょ？」「このDAGのトポロジカルソートって200通りあんねん」「グラフは魔法の言葉」

[high190]

"通常の学校教育において教員の負担を増やさずにグラフを導入することで、授業の効率を高めることができ、それによる生徒の批判的思考力の向上が統計的に有意"

[Eiichiro]

システム思考そのものにみえる。 システム思考をやり始めると、物事の見方が多面的になるイメージたな。問題は入門書が分厚すぎること。

[sgo2]

要素同士の繋がり/流れが見えてない(グラフ的思考ができてない)人は案外多い感。

[tick2tack]

グラフの共同作成作業がCTテストの成績向上につながったよと。グラフ作成ツール作ってるのね。Graphvizみたいな記法の2wayツールで作成できると便利なのだが

[tettekete37564]

昔からあたまの中はノード・リーフの図だった。このリンクの種類ラベリングは良いな。ER 図の線みたいに一般化されてくれると助かる。

[yoko-hirom]

疑わしい。重要なのは情報や視点の網羅であって，表記方法が網構造であるかどうかでは無い。

[OrientHistory]

ゲーム「ゼノブレイドクロス」でPCやNPC間の人間関係がグラフで表示されて、わかりやすくて良いな、と思った記憶が。

[s2kw]

文章とかいういにしえの一次元な表現方法よりも、多次元的なほうが脳との相性が良いという話な感じがする

[shikiarai]

図にして〜っていつも言ってるんだけど決して図にしてくれなかった後輩、最後まで支離滅裂だったな……

[circled]

グラフが論理的思考力を高める → 「グラフで比較するとそれほど差はない、むしろwiiの方が高く感じられる」

[UhoNiceGuy]

斜め読みだけど//グラフの例がわかりづらい。どこから読めばいいの？どこがファーストノード？因果関係順に並べてよ←普通のテキストになる。2次元で表記できるものが2000年もテキストだったのは理由があるよ

[ookitasaburou]

“理化学研究所”

[iwtn]

ほう。大変興味深い。自分で図示すると理解も早いし思い出しやすい。

[gohantaberu]

おもしろい

[Aobei]

personary

[Hidemonster]

離散数学の方か

[prbaybe]

ベクトルの話？

[gcyn]

この発表ページ自体が良いレポートであり良い指摘だな、きれい。

[takilog]

年次大会の内容でプレスリリースは珍しい気がします

[yarumato]

“マインドマップ、KJ法のA型図式などのグラフを作成すると、批判的思考力（論理的思考力）が向上する効果。グラフの作成・編集ツールによるグラフの共同作成が、Google Docsによるテキストの共同作成よりも簡単と実証”

[lostnamer]

既に「グラフ=数的グラフ!!!」と義務教育で刷り込んじゃった本邦において、マインドマップ曼荼羅的な文書もグラフの一種だよ、って浸透させるの大変そう。方程式学習中に“i=i+1”のループ処理出される拒否感に近い。

[akanama]

「抽象度の大小」と「因果関係」を整理する。

[kanetann]

よし、Mindmeister活用しよう