進研ゼミの「赤ペン先生」業務をデジタル化

ベネッセコーポレーションは同社小学生向け通信教育サービス「進研ゼミ小学講座」について、情報システムを使ったデジタル化を進めている。2011年3月末、進研ゼミ小学講座のサービスと業務を支える新システム「Akane（あかね）」を本稼働させた。 進研ゼミ小学講座は、2011年4月時点で約180万人の会員が受講している。会員が自宅で作成した答案をベネッセに郵送すると、約1万人の「赤ペン先生」が会員の答案に添削指導をしてくれる。赤ペン先生は答案を添削指導する指導員で、ベネッセと業務委託契約を結んでいる。 新システムのAkaneは、答案の受付から返却に至るプロセスを、情報システムとインターネットを使った仕組みでデジタル化する、というもの。これにより実現したのが、「ネット返却」という会員向けの新サービスである。小学校5年生と6年生の会員を対象としたもので、会員による記入済みの答案がベネッセに到着した後、

[asanomi7]

少し前の記事。添削指導は複雑すぎてデジタル化は難しいと思っていたけど、実現しちゃった。これで郵送費、紛失リスク、破損リスク低減。

[imai78]

「ロボ赤ペン先生」を期待したんだが、、、無念＞＜

[entranslope]

少し前の記事だがメモ．紙（アナログ）とペンタブレット（デジタル）の見事な連携．"会員側のPCでは、その手書きによる赤入れの様子が、動画で確認できるようになっている"

[madknight]

一瞬、メカペン先生になんのかよ！と思ったら違った

[namisk]

これは大変だったろうなぁ。ハードからアプリまで、人材管理から会員管理まで、関わる技術レベルも部署も多すぎる。でも、絶対にやらなきゃジリ貧だろうから、きっと必死だっただろう。

[mio-spr]

赤ペン先生もデジタル化か…。汚破損処理懐かしい。紛失は恐ろしい。

[namikawamisaki]

赤ペン先生がデジタルになったと空目した／タブレット入力プロセスも動画で解説しつつの電子回答を行うシステム

[jt_noSke]

デジタル化しても生徒の答案に真剣に向き合う姿勢は変わらないと

[marvin_kei]

なるほど。一つのきっかけ・いい参考にもなるかも・・・

[name-25137412]

デジタル化しても手書きはキープ。そのこだわりは好きだ。

[mnshtn]

なるほど。

[elio01986]

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