【人はなぜ勉強するのか】強烈なオヤジが高校も塾も通わせずに3人の息子を京都大学に放り込んだ話 - ある一家の家庭教育にあった、学びの意味 - | STORYS.JP

偏差値至上主義、学歴偏重社会の言葉に代表されるように、現在、日本の教育は、学校や塾を中心に、「受験や成績のために勉強する」ということに重点が置かれている。 しかし、「勉強する」ということの本質は、本来受験や成績を上げることとは別の所にあるのかもしれない。「なぜ勉強をしなければいけないのか？」そう自分の子供に問われたことのある親も多いのではないだろうか。この問いは誰もが一度はぶつかる壁でもある。 この問いに答えられること、それ以上に、この問いを子供と一緒になって考えることこそが、今求められているのかもしれない。以前STORYS.JPに、ある家族の長男が綴ったストーリーが投稿され、瞬く間にネット上で話題となり、多くの人の反響を呼んだ。 それは、一風変わった、どころか、かなり変わった「強烈なオヤジ」に育てられた三兄弟の物語だった。 彼ら三兄弟は、結果として、高校も塾も通わずに京都大学に進

[pom2e]

かっこいいオヤジだな．

[hummur]

素晴らしい話

[Jazzy-T]

いつも目的意識を持てるように教育することが大事、京大とか学歴（手段）が先に来るのがおかしい。目的があれば手段は見えてくるはずだから。

[shinchi]

「考える力」を今後重視するとのことだが、「考える力」って何かを考える力が必要であり、国が考えているのとずれないようにしないと。受験勉強もせず塾など行かずに学ぶこと。大学という機関の存在も疑うくらい考え

[wait0000]

こんなオヤジの元に生まれてみたい

[Jun-Sugihara]

【人はなぜ勉強するのか】強烈なオヤジが高校も塾も通わせずに3人の息子を京都大学に放り込んだ話　- ある一家の家庭教育にあった、学びの意味 - 偏差値至上主義、学歴偏重社会の言葉に代表されるように、現在...

[sito72]

非常に興味深い。