林博史『戦後平和主義を問い直す―戦犯裁判、憲法九条、　　　　東アジア関係をめぐって』かもがわ出版、2008年 「はじめに」より 2008年8月にこの本を刊行しました。そのなかの「はじめに」の一部をここに紹介します。ちょうど映画「私は貝になりたい」の公開が始めるときであり、それに関する個所を掲載します。これほどでたらめな映画が、あたかも良心的な映画であるかのように何十年にもわたってくりかえし制作、放映されているところに、日本の戦後平和主義の欠陥が象徴的に示されているように思います。できれば、この本全体を読んでいただければ幸いです。　2008.11.15記 はじめに 一九四五年の敗戦を契機として、その後、今日にいたるまで日本は自らが戦争を仕掛けることをしてこなかったですし、直接の戦闘に参加することもしてきませんでした。残念ながら後者については事実上、戦争に参加していると言えるのですが、直接、武

まずはおさらいから。 私が『高校歴史教科書の沖縄戦「集団自決（強制集団死）」の記述から「軍命」を削除した教科書検定』の異様さに、遅まきながら気がついたのは2007年6月の頃。それまでは、歴史教科書に第二次世界大戦の沖縄強制集団死は日本軍の強制である事は普通に書かれていたという。　これまでの教科書記述は、長年にわたる沖縄戦研究の成果をふまえて、「集団自決」は日本軍の強制によっておきたものであり、日本軍による住民被害の一つの類型として説明するというものが定着してきていた。しかし、今回の検定の結果、「集団自決」を日本軍によってひきおこされた住民被害から切り離し、別の出来事として解釈できるような叙述に変えられた。このことにより、なぜ、あるいはだれが住民を「集団自決」に追いやったのかという理由がわからなくなり、教え方によっては、お国のために自ら進んで命を捧げた尊い行為であるという説明が可能になるよう

[PR]上記の広告は3ヶ月以上新規記事投稿のないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。 ま た 「Ｔ Ｏ Ｓ Ｓ」 かッ！！ 最近に限らず、ＴＯＳＳのトンデモな授業が話題になって久しいのですが、あまりにもトンデモの範囲が広く、しかもウェブに載ってすぐに伝播するので、一つ二つを俎上に上げて批判するだけでは、到底追いつきません。 また、個別の批判に留まっていては全体として過小評価に繋がりかねませんし、ＴＯＳＳの体系的理解のためにも、現在までのおかしな授業を列挙してみました。 他にも変な授業がありましたら、コメント欄ででもご教示戴ければありがたし。 ※限りなく黒に近いグレーな授業も入っていることをお断りしておきます。 水からの伝言 NEW【水からの伝言】（魚拓） ＴＯＳＳトークライン中学千葉（中学／総合／健康） 元祖【水からの伝言】ＴＯＳＳ　ＳＡＮＪＯ 【「ありがとう」と

Author:碧猫 大都市の片隅でひっそり生活している、人畜無害の温和しい生き物です。本当です。 はてなID; felis_azuri コメント欄の書き込みについての注意事項； 当ブログ運営者、およびそれと友好関係にある参加者に対し、

東京都杉並区の区民らでつくる「杉並の教育を考えるみんなの会」は２４日、記者会見を開き、同区の教育委員会が侵略戦争を美化する「新しい歴史教科書をつくる会」の扶桑社版歴史教科書を採択した問題で、情報開示請求で入手した資料に基づき、現場教師の声が反映されていなかったことを明らかにしました。 杉並区教委は今月１２日、２００５年に続いて扶桑社版教科書を多数決で採択しました。みんなの会は、この採択にあたって区内２３中学校ごとに社会科教員らが作成した「教科書調査報告書」などを入手しました。その結果、約８割にあたる１８校の「報告書」では扶桑社版教科書について「人物コラムの人選に偏りがある」「難しい語句が多い」「世界史との関連が少ない」など明確に批判的な記述をしていました。（別項） ところが教育長が委嘱した校長らでつくる「教科書調査会」が教育委員会に出した報告書では、批判的記述はほとんどなくなり、肯定的な内

東京都杉並区の教育委員会は１２日午後、２０１０年度から２年間、区立中学校で使う歴史教科書に、侵略戦争を正当化する「新しい歴史教科書をつくる会」が主導する扶桑社版を採択しました。区役所前では不採択を求める集会が開かれました。同区教委の扶桑社版採択は２００５年に続き２回目。 扶桑社版教科書は太平洋戦争を「大東亜戦争」と表記し「この戦争は『自存自衛』のための戦争」と記述するなど、事実をゆがめる内容になっています。 ５人の委員で構成する教育委員会の定例会では、安本ゆみ委員だけが「世界の歴史との関連で日本を見る視点が弱い、戦後史が少なすぎる、現場教師の異論もある」として「つくる会」教科書に反対しました。大蔵雄之助委員長は「現場教師全員の意見を聞いたのか」などと発言。多数決で採択しました。 父母・教師ら抗議集会 東京都杉並区教育委員会（大蔵雄之助委員長）が１２日、侵略戦争を美化する「新しい歴史教科書を

東京都杉並区教育委員会は１２日、１０年度から同区で使う中学の歴史教科書について、「新しい歴史教科書をつくる会」主導で編集した扶桑社版を４対１の賛成多数で採択した。４年前の前回採択に続いての決定で、同区の全公立中２３校の生徒は引き続き扶桑社版を使うことになる。 　同区の山田宏区長は、「日本人の誇りと自信と夢を回復する」ことなどを掲げる政治団体「『よい国つくろう！』日本国民会議」の設立準備を進めている。今回の採択について山田区長は「教育委員会が法律に基づいて、その責任の下に粛々と検討された結果」とコメントした。 　扶桑社版の歴史教科書について、同区教委は最初に登場した０１年には採択しなかったが、続く０５年には激しい議論の末、５人の委員のうち３人が支持して採択した。 　その後、教育委員は不支持だった委員長を含む２人が交代。０５年時に委員として扶桑社版を支持した元東洋大教授の大蔵雄之助氏が委員長に

2009年6月21日、この日に三鷹市議会は『日本軍「慰安婦」間題に関する意見書』を採択した。日本政府が、「慰安婦」問題に対し誠実に対応するよう求める意見書だ。「慰安婦」問題に対応するよう求める意見書は、現在までに9つの日本の地方都市が採択しており、被害者の名誉や尊厳の回復を求める立場からの意見書は8都市分ある。中でも三鷹市の意見書には「過ちを繰り返さないために、学校などで歴史教育を通じて次世代に事実を伝えること」の一節があり、後代への教育までも含んだ意見書は三鷹市のこれと札幌市のと、清瀬市のなので、三鷹市の意見書はかなり厳しい内容といえるだろう。 だから、かもしれないし、単に意見書を出した地方自治体で続けてのイベントだから、だったのかもしれないが、三鷹市でなんともやりきれない出来事が起こっていた。 最初に知ったのは、「在特会が三鷹市（みたかし）での「慰安婦」展を妨害 - はにかみ草」さんの

戦時の慰安婦問題に取り組む市民団体とその活動に反対する別の団体が三鷹市の「市民協働センター」（下連雀４）の使用を巡り対立している問題で、センターに入場しようとした参加者が顔に軽いけがをしていたことが分かった。 慰安婦問題に取り組む同市の「フィリピン・元『慰安婦』支援ネット・三多摩」（略称・ロラネット）によると、２日午後１時半ごろ、７０代の女性が午後２時からの「ロラネット」の講演会に参加するため、抗議活動を行っていた「在日特権を許さない市民の会」（在特会、品川区）のメンバーや警備員、警察官をかき分けてセンターに入ろうとしたところ、左目の上にけがを負い、出血した。女性は武蔵野市内の病院に搬送された。女性は三鷹署に被害を届け出た。 センターの使用を巡っては、ロラネットがパネル展示のためにロビー使用（７月２９日～８月３日）の仮申請をしていたが、在特会も同期間に別の展示会を行うと申請書を提出。抗議活

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横浜市教育委員会（今田忠彦委員長、６人）は４日、来春から市内全１８区のうち８区の市立中学校で使う歴史教科書について、「新しい歴史教科書をつくる会」の主導で編集された自由社版を採択することを決めた。同市の公立中で「つくる会」主導の教科書が採択されるのは初めて。全１４５の市立中のうち計７１校（在校生徒数約３万９千人）が対象になる。 　「つくる会」主導の歴史教科書をめぐっては、路線対立などによる分裂により、当初からの扶桑社版と、今春の検定で合格した自由社版という、ほぼ同じ内容の二つが並立する状態になっている。現在、「つくる会」主導の教科書を採択しているのは、東京都杉並区、東京都（都立校のみ）などの５教委で、いずれも扶桑社版。今回の横浜市８区はこれまでで最大の採択規模になる。 　この日の教育委員会では、自由社版について委員から「中身が濃くて、読み物として楽しい」などの意見が出た。市教委の事務局案を