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高校生の健全なケータイ利用とメディアリテラシー教育を考える時が来た 2011年3月 8日 IT社会 コメント： トラックバック (0) フィードIT社会 （これまでの 木暮祐一の「ケータイ開国論II」はこちら） 先週は、京都大学の不正入試事件に関して各メディアからコメントを求められ、慌しい一週間だった。私は教育学者でもないし、大学教員としても駆け出しの身なのでコメントさせていただくのも僭越なのだが、学生のケータイ利用の実情という部分に関しては可能な限り取材に対応させていただいた。少しでも若者たちのケータイ利用実態について、多くの方に見識を持っていただくことが重要だと考えているからである（番組側の編集の都合で、こうした意図が伝わらないコメントもあったが）。 それにしても、逮捕された予備校生も、こんな大事に至るとは考えていなかったに違いない。連日のマスコミ報道を見ていると、まるで殺人事件のよう

千葉科学大学---------- 2004年、千葉県銚子市に設置された私立大学。設置者は学校法人加計学園。在学生は1638人（大学院含む、2010年5月1日現在）。学部は危機管理学部と薬学部の2つ。偏差値は44～45。危機管理学部には文系理系を合わせて4学科がある。系列大学に岡山理科大学、倉敷芸術科学大学がある。 ---------------------- 紺色の制服に身を包んだ2人の学生が、緊張した表情を浮かべている。遠くから「放水開始」の合図。すると手元の消防ホースから勢いよく水が飛び出した――。 千葉科学大学（千葉県銚子市）の「学生消防隊」による放水訓練の様子だ。 このときの送水圧は4キロ。1人が先端を標的に向け、もう1人がホースを支えていた。訓練では7キロまで扱ったことがあるという。2人の息が合わなければ制御できない水圧だ。この日も見事な連携を見せてくれた。 千葉科学大は20

日本社会復帰大学とは八洲学園大学と提携し設立した、いわゆるニート、引きこもり、無業者を対象にした学習支援の大学です。 今一度、大学生になってみませんか？

共 通 科 目 基 礎 科 目 科目 名 基 科目区分 礎 開講年次 1 必･選 選択 開講期 前期 単位数 1 担当教員名 基礎力リテラシーＡⅠ ―英語を好きになる― 伊藤 礼子 ◇講義目的◇ 中学・高校までの英語基礎を復習、確認し、大学生に必要とされる英語力の育成を図ることを目的とす る。 アルファベットの書き方、辞書の使い方をはじめとし、動詞の活用、名詞の複数形、人称代名詞の変化 を学ぶ。また be 動詞と一般動詞の違いを理解し、否定文や疑問文を運用できるようにする。 繰り返しの演習と小テストを行い確認する。 第１回 第２回 第３回 第４回 第５回 第６回 第７回 第８回 第９回 第 １０ 回 第 １１ 回 第 １２ 回 第 １３ 回 第 １４ 回 第 １５ 回 ◇授業内容◇ 授業の進め方について アルファベットの書き方 アルファベットの

慶応大と明治大の学生２人が、中高生のために勉強法を教えるブログ「中学生・高校生のあるある研究所」を開き、評判を呼んでいる。「だらだら勉強しちゃう」「計画倒れをしてしまう」など、誰にでもありそうな悩みに、ブログを通して答えている。 　ブログは昨年６月に、慶応大環境情報学部３年の野中祥平さん（２１）と明治大理工学部３年の池末翔太さん（２１）が開いた。２人は同じ私立中高一貫校出身の友人。高校時代、授業を退屈に感じていた。自分たちで工夫して勉強法を見いだし、大学に合格。勉強への取り組み方を後輩たちに伝えたいと思い、ブログを活用することにした。 　ブログは、勉強法から生活・態度、塾、恋まで、中高生が関心がありそうなテーマ別。みんなが「あるある」と言いそうな悩みを出して、読者にコメントをしてもらいながら、解決法を提案している。「何か一つでもいいから試してみようと思ってほしい」と、一つの悩みに対していく

大学生の就職状況は、今春卒業予定者の内定率がバブル崩壊の時代を下回るほど、厳しさを増しています。そのようななか、大学生に論理的思考力や問題解決力などを求める企業がいっそう増えていることが、経済同友会の調査でわかりました。調査は２０１０（平成２２）年１０月から１１月にかけて、加盟８４６社を対象に実施され、２３０社から回答を得ました。前回の調査は２００８（平成２０）年に実施されています。企業が大学生の採用に当たって重視する能力（選択肢から３つ回答）は、「熱意・意欲」７０．３％（前回７７．２％）、「行動力・実行力」５０．５％（同４９．５％）、「協調性」４０．１％（同４３．４％）、「論理的思考力」３０．２％（同２１．７％）、「問題解決力」２１．７％（同１８．１％）などとなっており、上位５位の順位は前回と変わっていません。「なら結局、今まで通りじゃないか」と思われるかたも多いでしょう。ここで注意して

最近の大学生には主体性や創造力が足りない――産業界にこんな不満があることが、日本経団連のアンケートでわかった。最近の新卒採用で企業側は、募集人数に達しなくても求める人材がいなければ採用しない「厳選採用」を続ける。内定率の向上には、大学教育の内容を巡る企業と大学のミスマッチを解消する努力が求められている実情が改めて浮き彫りになった。 　大学生の採用で重視すること（複数回答）を企業に１〜５ポイントで評価してもらったところ、「主体性」が平均４．６ポイントで最多。「コミュニケーション能力」と「実行力」が４．５ポイントで続いた。 　一方、最近の大学生に不足している素質を尋ねる（同）と、一番多かったのが「主体性」で８９．１％。能力・知識面で不足を尋ねた（同）ところ、既存の価値観にとらわれない発想ができる「創造力」が６９．３％でトップだった。 　大学に取り組みを期待することの質問（同）では「教育方法の改

美作大付属図書館（津山市北園町）は、多機能端末「ｉＰａｄ」５台を導入した。利用者により手軽に本の検索や貸し出し予約などをしてもらうのが目的。県立図書館（岡山市北区丸の内）によると「県内では導入した図書館は聞いたことがない。珍しい試み」という。 同図書館は４年前から、館内の利用環境充実を図るため、ノートパソコン５台などを順次設置。従来のインターネットを活用しての情報や借りたい書籍の検索などに加え、新たに電子書籍での絵本や小説、洋書などの読書を楽しんでもらおうと、日本私立学校振興・共済事業団（東京）からの補助金を活用し、ｉＰａｄを導入した。 ５台にはそれぞれ現在２３０冊以上の電子書籍が入っており、今後順次増やす予定。 同図書館は「読書を気軽に楽しんでほしい。利用者から要望のあった電子書籍を入れることも検討している」。 利用した同大児童学科３年の白石愛美さん（２１）は「調べものをする時に活用でき