TechCrunch | Startup and Technology NewsA data protection taskforce that’s spent over a year considering how the European Union’s data protection rulebook applies to OpenAI’s viral chatbot, ChatGPT, reported preliminary conclusions Friday. The top-line takeaway…
ドイツの大学がiPhoneアプリの開発講座をiTunes Uで配信中！ - tomute's note
今年の春にアメリカのスタンフォード大学がiPhoneアプリの開発講座をiTunes Uで公開して話題になったが（iPhoneアプリの作り方講座、スタンフォード大学が無償公開 - ITmedia NEWS）、今度はドイツのアーヘン工科大学が同じような試みを開始した模様。 ドイツ西部のケルン近郊のアーヘン市にあるアーヘン工科大学は、設立が1870年と非常に歴史のある大学のようなのだが、この大学のMedia Computing Groupが今秋のセメスターのiPhone Application Programmingという講座をiTunes Uで公開している（iTunes Uへのリンク）。 ドイツの大学の講義という事で、ドイツ語だと聞いても分からないだろうな〜と思ったのだが、試しに講義を見てみると素晴らしい事に英語でやっていたので、これならば何とか理解出来そうな感じである。 講義は10月26日か
iPhoneアプリの開発講座を開いているアメリカの大学 - tomute's note
iPhoneアプリの開発講座を開いているアメリカの大学って、いったいどれくらいあるのかなとふと思って、調べて見た結果をメモしておきたいと思う。 1. スタンフォード大学 一番有名なのはやはりこれ。全ての講義をiTunes経由で無料公開という太っ腹。 ・CS193P - iPhone Application Programming ・Get Course Hero Unlocks for Free | unblur course hero （昨年秋のセメスターを受講した生徒が作ったアプリ一覧） 2. マサチューセッツ工科大学（MIT） MITも今年の頭に1週間の集中コースを開催していた模様。講義に使われたスライドとサンプルソースが公開されている。 ・Introduction to iPhone Application Development - IAP 2010 3. ニューヨーク大学（NY
National Programme on Technology Enhanced Learning(NPTel) Home
The main objective of NPTEL program is to enhance the quality of engineering education in the country by developing curriculum based video and web courses. This is being carried out by seven IITs and IISc Bangalore as a collaborative project. In the first phase of the project, supplementary content for 129 web courses in engineering/science and humanities have been developed. Each course contains
ネット学習教材 - ドキュメント - SUGSI
Changes集合論中村論理学の知識をベースにして数学の構造を理解し、集合、写像の概念を学ぶ集合論演習師玉公理的集合論を題材に，Mizarと呼ばれる数学証明の自動チェックシステムを用いて,証明法についての演習を行うコンピュータネットワーク山崎コンピュータネットワークの基本的考え方を学ぶ・OSI７階層モデル・通信方式・同期方式・データ伝送制御(ポーリング,トークン,CSMA/CD)・誤り制御・プロトコル(基本型データ伝送制御手順,HDLC)交流理論基礎と実験中村交流回路の知識はコンピュータのインターフェースや伝送系を考えるときに必須のものです.ここでは最低限の知識の習得と、それに伴う実験をしてもらいます. ・交流と複素数による表現・コンデンサーと交流・コイルと交流・各種波形と過渡現象Mizar5-基本群と不動点定理-師玉Mizar3の準備のもとに，基本群や２次元の不動点定理を題材に，位相数学
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