先日、日本新聞協会の新聞用語懇談会秋季合同総会が富山市で行われ、その会議に出席するため出張してきました。全国の新聞社、通信社、放送局が会員となっている日本新聞協会の編集委員会の下に置かれている新聞用語懇談会は、春と秋の年２回、全国から集まって総会を開いています。 今回は、全国から４３社８２人が出席して行われました。会議は関東地区幹事会や関西地区用語懇談会などの報告のほか、事前に日々の事例を出し合い、会議の中で各社が答える「用語一般に関する質問」も行われています。 日ごろのさまざまな疑問を持ち寄り各社が意見を出し合ったり、用字用語について議論したりと、日常の校閲作業とは違い、貴重な意見が聞けるよい機会です。 毎回、いろいろな質問が出てきますし、ときには会議の場での追加質問もあり、会議に合わせて答えるための準備や資料集めも欠かせません。 今回も事前にいくつかの質問が来ました。そのなかのひとつに

Icon made by Freepik from www.flaticon.com 英語初級者からネイティブレベルに至るまでの発音ロードマップを作ってみた。 たとえば、「リエゾン」はLEVEL 2～LEVEL6で習得するスキルだよってこと。LEVELの数字には深い意味はない。 マークは、そのスキルができるようになり始めた段階を表す。「なんか、できた気がする？けど、めっちゃ変な筋肉使ってる…！？」という段階。 マークは、そのスキルが完全に自分のものになっていて、ネイティブに近いレベルで何度でも再現できる段階を表す。 あなたがこのマップの中でどのレベルにいるかを知ることで、今のあなたがどの発音を重点的に磨けばいいか、またどの発音はまだできなくてもいいかといったことが分かる。 さて以下では、それぞれのスキルについて一つ一つ解説していく。 初級編（Level1～2） /s/ vs. /ʃ/ /i

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No.50 なぜあなたの「ホット・ティー」は通じないのか？ 日本人に特化した発音矯正、ポペノ・メソッドで目ウロコ百枚落ち！ You are here: Home / No.50 なぜあなたの「ホット・ティー」は通じないのか？ 日本人に特化した発音矯正、ポペノ・メソッドで目ウロコ百枚落ち！ 短期留学中に「歌いながら発音の基礎を学ぶ講座」を取った洗足学園音楽大学の学生たちとポペノ先生 【　日本人のカタカナ英語発音とは？　】 ある日本人女性がこんな発音の悩みを口にしていたことがある。 飛行機で「ホット・ティー」を頼もうとしてスチュワーデスにいっても、毎回通じずになぜかコーラを出されてしまうのだ、と。 注文したものと違うものが出てきてしまうというのは、海外旅行をしたことある人なら、おなじみの「あるある」のはず。 かくいうわたしもNYに来た当初はタクシーで場所を告げると、まったく違う住所のところに着

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