連載 アーカイブ | 東京藝術大学
CLAPPING HANDS 2022年7月19日 更新 クローズアップ藝大 2023年10月24日 更新 ゲ！偉大！ 2022年3月29日 更新 藝大リレーコラム 2024年3月28日 更新 藝大人たち 2021年11月25日 更新 藝大最前線 2023年3月30日 更新 藝大生の親に生まれて 2021年12月9日 更新 2024年03月28日 【藝大リレーコラム】 第七十三回 田中眞奈子「不思議な巡りあわせ」 2024年02月28日 【藝大リレーコラム】 第七十ニ回 長島確「できごと系と協働のかたち」 2024年01月22日 【藝大リレーコラム】 第七十一回 平諭一郎「学生から学ぶ」 2023年12月22日 【藝大リレーコラム】 第七十回 岩間賢「はじまりのはじまり」 2023年11月15日 【藝大リレーコラム】 第六十九回 髙畠 依子「取手のアトリエ」 2023年10月24日 【クロ
早稲田大学の社会人講座におけるP&G出身の吉野家の営業本部長による女性蔑視発言と嘲りについて #吉野家
Facebookにログインして、友達や家族と写真や近況をシェアしましょう。
東京外国語大の語学サイト アクセス急増 オリ・パラきっかけ | NHKニュース
多くの国と地域が参加する東京オリンピック・パラリンピックの開催中、27の言語が無料で学べる大学のウェブサイトがネット上で話題になり、観戦をきっかけに外国語の学習意欲が高まったという声があがっています。 話題となっているのは東京外国語大学のホームページにある「東京外国語大学言語モジュール」です。 東京オリンピックの期間中に「無料学習サイトを作ってくれているので需要ありそうだからツイートしてみます」といったインターネット上の投稿が話題となり、パラリンピック期間中も拡散が続きました。 サイトでは日本で学ぶ人が多い英語や中国語などのほか、ウルドゥー語やラオス語、ベンガル語など27言語の発音や文法を学ぶことができ、ネイティブの教員や留学生が日常生活の40の場面で、よく使うことばで会話をしています。 大学によりますと、特にオリンピックの期間中はふだんの7倍ほどのアクセスがあったこともあり、ネット上では
水産研究・教育機構（FRA)キッズページ
海(うみ)の生き物(いきもの)や水産研究・教育機構(すいさんけんきゅう きょういくきこう)のマスコットキャラクター「あんじい」「ふーちゃん」「ふっくん」のペーパークラフトです。写真(しゃしん)の下(した)の名前(なまえ)をクリックすると型紙(かたがみ)をダウンロードできます。 A4サイズの紙(かみ)にプリントして作(つく)ってみてね。
Google Drive: Sign-in
Not your computer? Use a private browsing window to sign in. Learn more
NHK出版、「異世界ラノベっぽい」と言われた「基礎英語2」をホントにラノベ化 題名は『異世界に転生したら伝説の少女だった件』
※本記事はアフィリエイトプログラムによる収益を得ています NHK出版が、英語版の異世界転生ライトノベルを発売しました。2019年度のNHKラジオ講座「基礎英語2」で放送されたストーリーが元になっています。 中学レベルの英語で、ラノベが読めるぞー NHKラジオ講座「基礎英語2」は、年度ごとにテーマが変わります。2019年度は、女子中学生がドラゴンに誘拐された王子を救う物語。近年では「物語を楽しんでたら、英語が好きになっていた」となるように、中学生が興味を持ちそうな内容が選ばれています（関連記事）。 作品タイトルは『異世界に転生したら伝説の少女だった件』とラノベふう。主人公はごくふつうの女の子、若月ルナ。中学2年生です。偶然通りがかったアンティークショップできれいなペンダントを買って身につけたところ、異世界に転生。森の中をさまよっていると、超イケメンの騎士が……！ と、ドキドキの展開です。この
オブジェクト指向設計（2016年度）
コンテンツ 第1章 基本的な用語 第2章 オブジェクト指向開発 第3章 設計の問題 第4章 オブジェクト指向設計の原則 第5章 単一責任の原則 第6章 Visitor パターン 第7章 LSP、DIP、ISP 第8章 パターン技術 第9章 ユースケース 第1章 基本的な用語 クラスとオブジェクトの違い 第2章 オブジェクト指向開発 オブジェクト指向開発 オブジェクト指向分析 機能外要求 User インタフェース Student クラスとTeacher クラス Student クラスのソースコード Teacher クラスのソースコード 演習2-1 UserLocator クラスのソースコード 演習2-2 演習2-2 の解答 Teacher.java UserLocator.class 第3章 設計の問題 演習3-1 演習3-1 の解答1（返却値を利用した方法） 演習3-1 の解答2（条件分岐
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
