「読解が苦手な子」に音読は効果ナシ…中学受験塾SAPIXの「意味がわかる読み方」（佐藤 智） @moneygendai

難関中学への高い合格率で知られる中学受験塾、SAPIX（サピックス）。「読解が苦手」という子には、どのようにアドバイスしているのだろうか。『10万人以上を指導した中学受験塾SAPIXだから知っている頭のいい子が家でやっていること』の著者で、教育ライターの佐藤智氏が、SAPIX小学部で国語を担当している国定栄太先生に聞いた。 文字を意味のある塊として読めない？ 「この子、文字は読めているけれど内容はよくわかっていないみたい……」。そんなふうに感じたことはありませんか？ 読解が苦手な子の特徴として、「文字を単なる文字としてしか認識していない」という課題が挙げられます。 「たのしいうんどうかい」と書いてあったら、「た」「の」「し」「い」「う」「ん」「ど」「う」「か」「い」と一つ一つの文字を認知するだけで、意味のある言葉の塊として読むことができていないのです。 文字を追いかけることはできるけれど、

[mazmot]

音読は、ちゃんと使えば効果あるんやで。いきなりやらすような乱暴なことするからあかんねん。まずはこっちがていねいに音読する。リズムがつかめてきたところ、ちょっとだけ読ませる。すぐ交替する。

[shiroikona333]

小学校、毎日音読の宿題出てるけど、教科書の話まるまる1個分とか量が多すぎてうちの子は完全に早口の流し読みになってるんだよね。。。かえって音読嫌いになってるわ。

[hryord]

ディスレクシア、特に日本語のディスレクシアはまだろくに研究が進んでない。スクリーニングでどこで躓いてるかを切り分ける必要があるけどそれすらちゃんと確立されてないんやで

[Betty999]

公文は音読はさせないけど、品詞分解(形態素解析)を初期に大量にやらされる。あの効果を感じたのは社会人になってからなんだけど、とにかくすごく重要（語彙）

[mikisansan]

これ、単なる認知パターンの話で、SAPIXに限らずどこの施設でもやろうと思えばできることだと思うんですけど、わざわざSAPIXに限定する意味ってどこにあるんでしょうか？

[shields-pikes]

そのレベルの子ってSAPIXにとっては、御三家合格者を育てるための養分だから専門外では……。親が普段から本を読んでないとか、家に本棚が無いのもありそう。映像でもセリフのある物語を大量摂取し続けるのは効くよ。

[monoshirihanako]

音読だと読み上げることに集中しちゃってむしろ頭に入ってないんだけど世間的にはそうでもない？

[tsubo1]

サピックスってそういうレベルの子供のケアが特段上手かったりノウハウがある気がしないけどな。

[zeromoon0]

音読の利点は「自分が出来ないところが客観的になる」というところで、誤魔化して適当に頭の中で読んでいたところが顕在化するのでそれを上手くやらないと嫌になっちゃうんだよね……

[xlc]

学習障害を例に引いて一般的に「音読に効果なし」とミスリードするのは如何なものか。音読には効果はありますよ。

[pikopikopan]

私はワーキングメモリが少ないので、発音読み上げに集中して内容が理解出来ない。同時に複数のことが出来ないので音読苦手。しかも短期記憶が弱いので、質問されても回答出来なかったろうなあ

[virgospica]

うちの子は逆で「たのしい」の塊や「楽しい」などの漢字は読めるし意味はわかっているが、 「た」「の」「し」「い」の文字ひとつになると読めない。これもディスクレシアなのかしら？

[REV]

文章読解にも、品詞に動詞に主語述語を追っかける形態素解析読みと、なんか知らないけどパパっと読んで回答を書くAI読みがあって、AI読みはAI調教が悪いとバグるんや…

[pigorilla]

50音表で文字を覚えると、横書きの文を右から読んでしまう事象があるらしいよ笑笑

[neko2bo]

我が国の教育に関する理解レベルって、ひょっとして低いのかな？

[preciar]

sapixでもこんな「できない子のためのノウハウ」を持ってるんだなと意外に思う。すらすら読めるのに線引かされるとか、マジでやる気なくすよな

[eichannel]

なるほど

[circled]

でも任天堂の脳トレで、音読は脳に良いとか言われると、みんな喜んで音読してるじゃない？

[yuru_harukaze]

毎日1回音読の宿題でてるけど、こどもは暗記しちゃってて教科書みてない。

[myogab]

質問とかの前に、図鑑のような書籍で、映像(意味)と文字の塊と読みの三つをセットで認知するような事をまず繰り返させておく事が要るのでは？

[toshiyam]

自分で指使って1文字1文字指しながらでないと読めないのは同級生に居たな。中学生になっても変わらなかった。そいつの成績に興味はなかったけど、確かに読解できるようには見えなかったな。

[punkgame]

個人的には読解と音読は全く関係ないと思うわ。それなら、「楽しい、何が？運動会、あ、運動会は楽しいのか。」みたいにぶつくさいいながら読むほうがいいと思う。読解なんだから。

[chambersan]

集団指導塾だとその子が読解の「どこで」躓いているのか見極められず、テキストに線を引くというテクニックしか子供の頭に残らないんだなぁと我が子を見て思っていたよ。

[ooblog]

#読書 #読解力 #識字率 #リスニング #教科書が読めない子どもたち 「音読~語彙力を向上~しかし、文章の内容~主語や述語~頭に入りづらい~誰が~マルをしてみよう~なにを~線を引いてみよう~色分け」 #暗算 から #筆算 へ。

[makou]

読解が苦手なのか、読解したフリが上手なのか、ってとこあるね。

[mys31055]

古文は、一度見本を示すというか一緒に読んだ方がいいなぁ、と宿題で初見の古文を音読する子に対して思った。

[kiyotaka_since1974]

一案かも。

[T-miura]

国語であんま苦労した覚えがないので、この辺いまいちよくわかってない。気が向くと本は読んでいた。

[magnitude99]

幼い時から多様な分野の本を沢山読んで、それで論理的思考力を備えなければ、読解力を高めるのは難しい。

[programmablekinoko]

あと音読に向く書物と向かない書物がある。リズムが大事。寺子屋で漢籍が訓み下されて音読されていたのは、あのごつごつとした不思議なリズムが耳に残ったからだ。

[mockmock9876]

チャンクかと思ったらチャンクだった。意味の塊で理解する練習は第二言語に限らず必要みたいだね

[kemononeko]

音読をすすめる場合は飛ばし読みして細かい部分を読まない(助詞を取り違えてるとか)せっかちな子にかなあ。

[wxitizi]

え、こんな変な読み方を塾で教えているの。/ "SAPIX小学部では4年生以降になると、「人物がでてきたら印をつけておく」「気持ちが表れている部分には線を引いておく」と文章の読み方をルール化しています"