円周率は3 - Wikipedia

円周率は3（えんしゅうりつは3）は、「2002年度実施の小学校学習指導要領の改訂に伴って、日本の算数教育にてそれまで3.14と教えていた円周率の近似値を3[注釈 1]と教えることになった」という内容が世間に広まった事象である。実際にはこれは事実ではなく、改訂後も円周率の近似値は3.14で教えている。 1998年（平成10年）12月公示、2002年度実施の学習指導要領において小数乗算の桁数制限などで規程が変わったため、手計算では「円周率を3」として計算させざるを得ないという誤解が生じた[5][6][7]。「円周率は3.14」で計算することには変わりが無かったものの、「目的に応じて3を用いて処理」という記述と小数計算についての歯止め規定が誤解され、ゆとり教育の象徴として「円周率は3」で教えることになったとの誤報が広まってしまった[3][8][9][10]。この誤解はなかなか解消されなかった[1

[haruhiwai18]

"ゆとり教育においては学習内容は削減されているにもかかわらず学習分野は削減しないまま""3.14を掛ける際には計算機を使い、手計算の際には円周率は3として概算できればよいと考え"　→ゆとり教育に、ゆとりなし。

[aya_momo]

このデマ、未だに信じられているよね。

[call_me_nots]

“ゆとり教育の象徴として「円周率は3」で教えることになったとの誤報が広まってしまった。この誤解はなかなか解消されなかった”

[kaos2009]

“1999年秋に学習塾大手の日能研が『ウッソー!?円の面積を求める公式 半径×半径×3!?』、『円周率を3.14ではなく、「およそ3」として円の求積計算を行います』と書かれた広告を首都圏の通勤電車の中に大量に張り出すなど

[bigboy-kyt]

『ゆとりは円周率はおよそ3と習った』は誤解もいいとこで、実際は『一旦円周率3で見積もるのはアリ』とか『小数点つきの計算を習う前に円周率が出てくるから』とかという話。ちなみに『円周率はおよそ3』の誤解の主犯

[setagayatagayase]

円周率は3 - Wikipedia これを読む限りちっとも誤解じゃないじゃん。なに言ってんの。

[kemboorg]

このアンサイクロペディア臭のするタイトルな

[naochin]

@MIBkai 「円周率を3で計算して良い」は小数掛ける小数の計算を習う前に円周の計算が単元に入ってるからだと読んだ記憶があります。単元の並び方の設計に問題があったんだと認識してます。

[hyolee2]

中学以上はπ。

[NEXTAltair]

マスコミに踊らされる話

[did2]

Wikipediaにこんなのあるんだ・・・

[boxeur]

@strangerxxx ウィキペディアにわかりやすい記事が。現行課程では「発展的記述」も扱うことか出来るので、手計算でも一貫して3.14が可能。

[matsuokahajime]

もしかすると消費税値上げを気にしない 「こまけぇこたぁいいんだよ！！」の国民を育てるために、円周率を３にしたのかと思ったが、前後関係が逆だった。

[kossie89]

都市伝説。広まった原因は日能研の広告。というか審査ゆるすぎだろう。

[nijigenjin]

都市伝説

[gikazigo]

最近の算数は電卓使っていいのか…… RT h_okumura: 円周率が3.14に戻ってよかったと思われた方はWikipediaの「円周率は3」をお読みください

[kaiteki61]

へえー！

[n4_t]

エイプリルフールネタかと思ったらそうではなかった。via奥村先生

[tamaiyuya]

ウィキペディアに本当にネタページがあった - Wikipedia

[yoshiii]

都市伝説だったとは！

[urbansea]

円周率3.14と教えたうえで、計算機を使うか、円周率は3として手計算→日能研の広告「ウッソー!?半径×半径×3」→ゆとり教育批判の象徴へ / 交通広告の考査の甘さ、文科省の甘さなどあれこれ考えられる

[mshkh]

へー

[knephin_steg]

「円周率としては3.14を用いるが、目的に応じて3を用いて処理できるよう配慮するものとする。」「「3．14を教えない」というのは誤解あるいは曲解（意図的なものも含めて）である。」

[charumera]

そういえば小学生の頃、円周率３で計算されていたなぁ・・。３．１４を掛けるぐらいどうってことないって^^;