戦禍に社会科学はなにができるか｜エカテリーナ・シュリマン／奈倉有里訳・解説｜コロナの時代の想像力

2022年2月24日、ロシア軍によるウクライナ侵攻が始まりました。 多くの人にとって到底信じがたい、許しがたい非現実的な出来事であり、不意打ちのように襲いかかったこの人為的災厄を前に、人々は恐怖と混乱と麻痺状態に陥りました。そのようななかでロシアの政治・社会学者エカテリーナ・シュリマンは、社会科学の知見にもとづいて状況を的確に説明し、市民の不安をやわらげ、戦争にあらがう手段を個々人に行動可能な範囲で示してくれたのでした。その声にどれだけの人が救われたかわかりません。 戦争から1年が経つにあたって、『世界』臨時増刊「ウクライナ侵略戦争」（2022年4月）に掲載されたシュリマンの講演集「戦禍に社会科学はなにができるか」を再掲します。ここで述べられていることはすべて、いまなお読むに値するものです。 戦争の原因を特定の国民性に帰したり、指導者個人の思惑や歴史観を推量したり、武器の名称を並べ立てて戦

[gnt]

2022/2/25に行われたロシア人社会学者によるモスクワの高校生向けの講演。明晰。

[maeda_a]

“「沈黙の螺旋」という法則があります。マスメディアなどが事実とは異なる統計を示し続けると、そこで示された「多数派」の声は次第に大きくなり、「少数派」は沈黙を余儀なくされていき、その螺旋がどんどん膨張”

[Daniel_Yang]

ウクライナ戦争に対して「ロシア」あるいは「中国」の態度も「選択肢の一つ」と考えて仕舞いがちですが、そうではなく、ロシアにも中国にもなってはならない。当事者としてのスタンスの取り方の教示があります。

[neputa]

法が死んでいる国で生きるのはつらい。憲法や法律が脅かされているときはちゃんと声を上げないと後で大変な思いをするのは自分たちだと自覚しておく。一日も早い終戦と一人でも多くの無事を願う。