ハーバードで学んだ真実｢日本人の読み聞かせでは子どもの思考力は育たない｣ 自分らしい感想を持ちにくくなる

日米で違う「読み聞かせ」のやり方 アメリカの親がしている読み聞かせの「やり方」から学ぶべきことはたくさんあります。具体的に読み聞かせのやり方のどこがどう違うのでしょうか。 結論を先に言うと、読み聞かせをするとき、日本の親子はあまりやりとりをしません。 親が子に問いかけ、子どもがそれに答える（あるいはその逆）というやりとりがアメリカの親子に比べて少ない。基本的に、親の話を子どもが黙って聞いている、という読み聞かせなのです。 私がこのことに気づいたのは、ハーバードでの研究を通じてでした。 私がはじめて読み聞かせの研究にかかわったのは、修士課程のときのことです。 「Language and Culture（言語と文化）」というクラスをとっていたとき、そのクラスのTF（ティーチング・フェロー。教員をサポートして、学生の指導にあたる博士課程の大学院生）に研究の手伝いを頼まれました。 彼女は、博士論文

[nami-hey75]

そもそも読み聞かせを思考を育てる道具に使うとか発想するのが貧しい考え。作品を親子で楽しむだけ。作品を味わい想像力を飛ばして遊ぶ事が出来ればいいだけ。

[whole-grain]

あんまり真に受けて右往左往しない方が良いのではないかね

[kei_1010]

“日本人は「なぜ？」と質問されることが苦手だとよく言われます” 日本では子供の行動を咎めるときに「なんでそんな事するの？！」と言われるんだからしゃーない。

[aa_R_waiwai]

アメリカの大統領選のゴタゴタや、銃規制問題での異様なほどの頑なさを見てると、アメリカ人に日本人を超える思考力が育ってるとは、到底思えないが。

[dagjmpd]

VOTE!

[corydalis]

相手が黙ってるのをいいことにべらべら自分の主張をまくし立て、相手が否とでも言おうものなら軍事力をかさに着た砲艦外交を繰り返してきたのが世界最大のテロ国家アメリカ合衆国。

[PROOF]

ハーバードとかGAFAとかマッキンゼーとかうるせえな

[torikin]

アレクサに読ませればいいよ。

[akitanaka510]

そのとおりかもしれないが、結局学校で自己主張すればいじめられるので主張しなくなる。