小学生に教えるために編集者歴17年の父親が本気で考えた…｢きちんと伝わる文章｣を書く10のコツ ｢説明ができる｣とは｢生きる力がある｣ということ (3ページ目)

小学生に教えるために編集者歴17年の父親が本気で考えた…｢きちんと伝わる文章｣を書く10のコツ ｢説明ができる｣とは｢生きる力がある｣ということ 「読みにくい文章」にはどんな特徴があるか ②1つの文に2つのことを書かない 子供は特に論理構成に不慣れなので、一文にいろいろ詰め込むと文章がめちゃくちゃになりがち。一文に書いていいのは1つの事項、次の説明はいったん「。」で区切って別の文にする、と決めるとだいぶすっきりする。私も文章を書いていて、こんがらがってきたな、と思ったらいったん文を分けるようにしている。文が簡潔になるだけでなく、別の文と順番を入れ替えて整理することがしやすくなる。 ③説明していない数や概念をいきなり出さない 説明不足を防ぐ技。説明に使っていい数は、問題文にある数と、自分が書いたそこまでの説明文中に出てきた数だけ。それ以外の数が出てきたら途中の説明が抜けている。数に限らず、問

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これ10個できていれば国内だろうが外資系だろうが製品サポートの仕事のための基礎力はありそうだ。あとは電話対応できれば食っていける

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「一つの文に二つのことを書かない」大人でもこれができない人が結構多い。動詞に対する主語が変わったら必ず文章を分けなさい、とよく指導したな。

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これは大切

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“小学生に教えるために編集者歴17年の父親が本気で考えた…｢きちんと伝わる文章｣を書く10のコツ”

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②1つの文に2つのことを書かない③説明していない数や概念をいきなり出さない④前の文の説明内容と次の文がちゃんとつながっているか考える⑤資料からの考察を書く前に、読み取ったことをまず書く。資料の番号も書く