多忙で孤立｢壊れる教員たち｣の過酷すぎる現実

つねに孤独 ウソをついて教員を辞めた 北関東にある小さな飲食店で田中まさるさん（仮名）に会った。20代。5月の水曜日、夜7時。昼間は真夏のように暑かったのに、外は激しい夕立になっている。 「つらくて、教員を1年で辞めました。僕、この町にいないことになっているんです。『東北の実家に戻らなければならなくなった』とウソついて、職を辞めたんです。だから実名や写真は勘弁してください」 田中さんはなぜ辞めたのか。 「生徒指導で悩みがあっても誰にも相談ができないんです。担当している部活動では、言うことをきかない子もいて。昔みたく、ヤンキーってほどではないんですけど、周りと違う行動をし、かき乱す子が何人かいるんです。 『いい加減にしなさい』と生徒を自分のもとに引き寄せたことがあるんですが、『死ね死ね。わー、胸ぐらをつかまれた最悪』と言われ……。そうした子のために何ができるのか、悩んでいました。でも、同僚教

[amaikahlua]

I NEVER want to be a teacher.

[cirta]

気を配ることが増えたことが教職の過酷さに拍車をかけている。LGBTや自閉症スペクトラム、いじめ、ハラスメント。どれも線引きが曖昧で気がすり減りそう。

[corydalis]

日本もドンドン保護者が文句を言ったら良い。そして教員もドンドン辞めろ。’90年代以降、中程度以下の学校は壊れてるしアベはその流れを加速した。もう元には戻れない。どうせスウェーデンのように教育崩壊する。