塾長室だより No. 21 大学と日本の危機－再考：[慶應義塾]

IDE大学協会の機関誌『IDE 現代の高等教育』が、2024年1月号において「危機を好機に」という特集を組みました。そこに私が『大学と日本の危機－再考』と題した記事を寄稿したところそれなりの反響を得たので、同協会の許可を得て、以下に記事を再掲します。以下の見出しの1と2がIDEに掲載した原文で、今回の塾長室だよりでは、さらに3と4を書き足しました。 『大学と日本の危機－再考』 1. ウサギとカメ イソップ童話の『ウサギとカメ』では、本来はウサギが速いのだが、油断や昼寝をしてしまい、結果的に地道に着実に休まずに進んだカメに負ける。ここで私たちは「カメのように真面目に進めばよいことがある」と教えられた。ところがものは捉え方である。米ディズニーのアニメでも同様に『ウサギとカメ』の話を取り上げ、それを観た米国の子供たちは「このウサギのように怠けると、本来負けるはずのないカメに負ける」と教えられたと

[brain-box]

面白いけど大谷翔平の例は、その成長が教育や学校の成果とは言い切れないので、不適切では。小学3年からリトル、中学ではシニア、高校だけ学校の野球部。

[Domino-R]

大谷は日本野球という環境こそが育てたことは間違いない。だが日本野球の優位性は大谷を育てられることではない。彼がいなかったとしてもトータルに高い競争力に変わりはないのよ。

[smicho]

OISTの話してる？

[maturi]

困った時の福澤諭吉quote

[Outfielder]

結局最後は福沢諭吉の話か・・・

[YassLab]

"私は世界に広がる日本人の外交・ビジネスネットワークを活かして、日本に興味を抱いてくれている若者をどんどんと推薦 / 日本の大学等で受け入れて日本の大学生と混じってもらいながら育てていくことが何よりも必要"