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    pontaboxz
    pontaboxz 本当の根源的な理由は、技術軽視の日本、というところではないですかね。終わりはすでに始まっているのです。

    2022/12/11 リンク

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    actnsouba2
    actnsouba2 高校生の時点で、理系希望なのに定員に達したからと無理やり文系クラスに配置すんのやめろ。文科省や県の指導で高校の時点で理系クラスが少なすぎてる。文系クラスは家庭科のように激減でいい。国のためになってない

    2022/12/09 リンク

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    nomakkah
    nomakkah 文系の人数が増えただけで理工系の人数は減ってない。Fラン文系が増えて理系の定員割合が見かけ上悪くなったところで何が問題だというのか。

    2022/12/08 リンク

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    buu
    buu “1年生から6人程度の少人数の学生に対し教員1人が教えるような実験や演習スタイルの講義が多い” 最近はそうなの?俺の大学ではこんな授業は一つもなかった。一年生はもちろん三年生でもなかった。

    2022/12/08 リンク

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    erya
    erya 文系は存在が害

    2022/12/08 リンク

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    FEMRIK
    FEMRIK ”大教室で数百人の学生を相手に1人の教員が教えるような講義は比較的少なく、1年生から6人程度の少人数の学生に対し教員1人が教えるような実験や演習スタイルの講義が多い” 電通大卒だが大人数がほとんどだったぞ

    2022/12/08 リンク

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    tsutsumikun
    tsutsumikun 理系の定員抑制をはずせば解決する問題ではないかという気がするのだが、違うのかしら?勿論、教員の増加もセットで。

    2022/12/08 リンク

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    Sephy
    Sephy 少子化に加え大学多すぎる問題と定員少なすぎる問題のコンボで訳の分からないことになってるな

    2022/12/08 リンク

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    high190
    high190 "「国のビジョンがないことが問題だ」と指摘"

    2022/12/08 リンク

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    zu2
    zu2 “「大学教育は国による規制産業だ。こうした定員構造が放置されている点が問題だ」と田野学長は言う”

    2022/12/08 リンク

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    • kechack2022/12/12 kechack
    • pontaboxz2022/12/11 pontaboxz
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