プログラミング学習の通過儀礼

プログラミング学習とはそもそも何なのか プログラミング初学者やITに関わる人が最初に知るべきこととして、プログラミングとは「あなたが問題を解決するのに用いたい手段を、あなたが思っているようにコンピュータに入力すること」ではない。 実際には、プログラミング学習はコンピュータに可能な(非常に限定された)処理セットを学ぶことであり、その応用の先に当初のゴールが含まれるかは、プログラミングを学んでその特性を学ばないと、判断すらできない。 例えば、手段 A によってゴール X を達成したいとしよう。非プログラマ/プログラミング初学者の発想は、よほど目の付け所がいいのではない限り、次のいずれかに分類される。 A には同じゴール X を解決する簡易な代替手段 B があり筋が悪い。 A で実現するほどの価値がない A は現状の人類の既存のソフトウェアの応用では実現できない。あるいは非常に困難。無理に実現し

[punychan]

自分は別に「解決したい問題」とか「ゴール X」とかなかったよ。何か作りたいものがあってブロック遊びを始める子供じゃなくて、ブロックがあるじゃんどうやって遊べば面白いだろうって子供だった。

[gabill]

「スプラトゥーン作りたい！」からスタートすると確かに挫折しそう。テトリスやぷよぷよなら割とすぐ到達できるけど。

[turanukimaru]

なんか難しいことが書いてあるけど、私にとっては手作業と頭では絶対に手違い間違いを起こす作業をパソコンにやってもらったり事前にテストしてみたりするものでしかないな…プラトン学徒なので設計の話はまた別だが

[syu-m-5151]

プログラミングを学んでその特性を学ばないといけない

[ikayome]

“プログラミング学習はコンピュータに可能な(非常に限定された)処理セットを学ぶことであり、その応用の先に当初のゴールが含まれるかは、プログラミングを学んでその特性を学ばないと、判断すらできない。”

[ysync]

「与えられた問題をコンピュータの視点で再定義し、再定義された問題空間を分割し、分割された対象に対して個別にプログラムを書いて解決していくこと」そうね、一言で言えば「分解」がプログラムというか設計よね。

[hatest]

初心者はそこら辺のWebに転がってるソースをブロックのように組み合わせて、それなりに動くものができて、おもろい！ってなるのが通過儀礼だと思う。動く！おもろい！があって、これであれができんかな？って考える。

[yarumato]

“巷ではプログラミング学習は作りたいものがあると学習が早いと言われているが、未学習者には、ゴールの困難さを学習前は想定できない。作りたいものは、あくまで最初のきっかけ。作れなくてもいい。”

[a-kuma3]

件のやつを読んで思ったのは、「未経験者」は、できるようになる可能性を持った人と、できるようになれない人の二つに分かれるだろうということ。このポエムの3種類とはなんか違う気がするけどうまく言語化できない

[xlc]

プログラミングに限らず、学び方から学ぼうとすると目的を見失うと思うな。

[dkanikama]

良いポエムだった。その分野における正しい入門者像って大体間違っているか時代遅れなんじゃないかって疑ってる。今の時代チャーリー・パーカーでジャズに目覚める奴はいない。要出典。

[cu39]

現代で大人になってから始めるなら記事のようになるのかな。その昔はまず何ができるのかよくわからないものだったけど。

[remonoil]

「学習」したことないわ。これやったらどうなるんだろううおおおおおって感じ

[kako-jun]

そういうコンピュータの制約を理解した上で、コンピュータと友達になることだと思う。実装手段はコンピュータと対話するための言語なのだから、得意と不得意がいっぱいある外国人みたいなもの

[shingo-sasaki-0529]

車輪の再発明になることを受け入れて、そこに価値を感じれるのなら 1 でも良いかなぁと最近は思ってる。

[mizchi]

久しぶりにポエム書いた