木村草太の憲法の新手（54）教育勅語「国体」重視の教えは違憲 | タイムス×クロス 木村草太の憲法の新手 | 沖縄タイムス＋プラス

１９８０年横浜市生まれ。２００３年東京大学法学部卒業し、同年から同大学法学政治学研究科助手。２００６年首都大学東京准教授、１６年から教授。法科大学院の講義をまとめた「憲法の急所」（羽鳥書店）は「東京大学生協で最も売れている本」「全法科大学院生必読書」と話題となった。主な著書に「憲法の創造力」（ＮＨＫ出版新書）「テレビが伝えない憲法の話」（ＰＨＰ新書）「未完の憲法」（奥平康弘氏と共著、潮出版社）など。 ブログは「木村草太の力戦憲法」 http://blog.goo.ne.jp/kimkimlr ツイッターは @SotaKimura ３月３１日、政府は、憲法・教育基本法などに反しない範囲で、教育勅語を「教材として用いることまでは否定されることではないと考えている」との答弁書を出した。教育勅語を完全に排除すべきではないとの趣旨の閣僚・政府高官の意見表明も相次ぎ、懸念が広まっている。 教育勅語

[myogab]

逆に言えば、勅語が違憲となるような憲法は無効だ！と思ってんでしょ。連中は。

[haruhiwai18]

"歴史の授業だけを想定するなら、例えば「史料として用いることは否定しない」という言い方にすべきだった。答弁書の書き方では、歴史以外の授業での利用を促しかねない。"　→まあ、底意が見えちゃうよね(こなみ

[high190]

"声高に道徳を押し付けてくる者には、警戒せねばならない"

[sotokichi]

#教育勅語 #憲法 #自民党

[bushimichi]

戦前の天皇制度のままだったら教育勅語を読んだら洗脳される人もいたかもしれないけど、21世紀にさすがにそれはないだろ。実際に天皇がもう政治をしてないし国民に対して命令することないんだから。

[G1Xir3um]

利用には用途があるわけで、解釈を入れ込む余地があるブラックリストではなく、ホワイトリストを示さなければいけない案件だと思います。

[wkatu]

『歴史の授業だけを想定するなら、例えば「史料として用いることは否定しない」という言い方にすべきだった。答弁書の書き方では、歴史以外の授業での利用を促しかねない』