ネットでいまだに「慶応SFC出身者」が活躍している理由 - 日本経済新聞「ここもSFC出身者が多くないですか」――。ソーシャルメディアにかかわっていると、時々そんな声を耳にする。SFCとは慶応義塾大学の湘南藤沢キャンパスのことで、総合政策学部や環境情報学部などがある。1990年に開設され、いち早く授業にインターネットを導入したことやAO入試（アドミッションズ・オフィス入試）など大学改革の成功事例として取り上げられることも多い。インターネット時代の台頭とともに、その存
Kudoso – 宿題やお手伝いをするとWiFiが使える家庭用ルーター
Kaiserの調査では、アメリカの子供は一日7.5時間、電子デバイス(含むテレビ)を使っているそうです。 Kudosoは、そんな子供のネット利用を制限するルーターですが、単にアクセス制限をするだけではなく、アプリケーショ […] Kaiserの調査では、アメリカの子供は一日7.5時間、電子デバイス(含むテレビ)を使っているそうです。 Kudosoは、そんな子供のネット利用を制限するルーターですが、単にアクセス制限をするだけではなく、アプリケーションとセットで、親が決めたアクティビティをこなすことでアクセス可能な時間を延ばしたりできるシステムとなっています。 こちらがお手伝いなどに対する報酬の調整画面。 歯磨きしたら10点、九九を練習して20点、外で遊んだら20点、など、やった事に応じてポイントが与えられ、その分数だけネットがつながるそうです。 外との通信を全部見ているわけなので、親はどのサ
高校の遠隔授業、容認へ…少子化・過疎化に対応 : 社会 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
少子化や過疎化に対応するため、文部科学省は、高校での情報通信技術（ＩＣＴ）による遠隔授業を認める方向で検討を始める。 現在は通信制高校などを除き、原則として行われていない。４日午後に始まる同省の有識者会議で、有効な取り入れ方や課題などを年内にまとめ、文科省令などを改正して早ければ来年度からの実施を目指す。 同省によると、テレビ会議システムなどを利用した遠隔授業は、通信制高校以外は通学が前提として、研究開発指定校や不登校生徒への特別対応などを除き認められていない。しかし、過疎化が進む離島や山間部などでは、必要な教科を教える教員を確保できず、専門外の教員が教えているケースも出ている。 有識者会議では、研究開発学校の指定を受けて遠隔授業を取り入れている高校や、既に遠隔授業が認められている大学での実践を検証し、高校での指導方法などについて検討する。遠隔授業には、教室で実際に行っている授業を遠隔地に
内閣府／高校での遠隔授業を解禁へ 2014年度に有識者会議を立ち上げ
内閣の高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部は19日、現在、正規授業として認められていない高校での遠隔授業の解禁に向け、アクションプランを発表した。 ICT活用を阻害する規制制度の対処方針をとりまとめた「IT利活用の裾野拡大のための規制制度改革集中アクションプラン」の中で明らかにされたもので、文部科学省は、高校での遠隔授業の実践事例の収集・検証や、有効性の検討などを行うために有識者会議を2014年度の早期に立ち上げる。 有識者会議では、2014年度末までの実践事例の実施状況を踏まえながら、2015年度早期に検討状況の中間的な整理を行うとともに、その後のスケジュールを明確化する。 関連URL 内閣府 首相官邸
【事例】開成学園におけるICT×読書の取組み - EverLearning!
ひょんなことがきっかけで、私立「開成学園」を取材してきました。 記事として作成したのでいつもと文体が違いますが、非常に面白い事例なので是非共ご覧下さい。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 東京都、JR西日暮里駅から歩いてほど近く、都内の中学受験界では「男子御三家」として有名な名門校、「開成中学校・高等学校」。こちらでは約1年前から、少し変わったICTの活用が行われているという噂を聞き、サービス開発担当者とともに学校を訪問させていただいた。ここ2-3年ほど、学校現場でのICT活用、特にタブレットやPCを活用した授業の実践を行っている先進的な学校が脚光を浴びているが、今回紹介する事例はそうしたケースとは少し異なる。特別な端末は導入していないし、大きなルールや組織の変更なども行われていない。どの学校も「ごく当たり前」にやっている「ある事」にICTを適
MOOCのビジネスモデルを調べてみた：人材ビジネスに光明？｜イケハヤ大学【ブログ版】
世界的に広がりを見せている「MOOC」。無料で教育動画を見ることができるというアレです。モンゴルあたりでは、無料の教材だけでMITに受かった天才も出てきているとか。概要は以前別の記事でまとめているので、こちらをぜひ。 無料で一流大学の講義が観れる「Coursera」がすごい！恐るべき「MOOC」の波 ビジネスモデルってどうなってるの？ MOOCと言われるサービスは、基本的に無償で利用することができます。となると、当然気になるのがビジネスモデル。どうやって儲けているのでしょう。世界の主要なサイトのビジネスモデルについてリサーチしてみたので、ご共有いたします。 Coursera：ビジネスモデル模索中 業界を牽引するプレーヤーのひとつが「Coursera」。ここは6,500万ドルの資金調達も実施している、注目のベンチャー企業です。登録ユーザーは400万人以上。 が、ビジネスモデルは現在模索中の段
デジタル教育反対派への10の質問
■デジタル教育反対派への10の質問 橋下大阪市長が2015年にデジタル教科書の全市展開を宣言し、実証実験に動いています。2月には東京都荒川区の西川区長が2014年度に一人一台を区内全小中学校で実現する意向を表明しました。東阪ツートップの力強い動きを受け、地方都市でも今年内に一人一台を達成する自治体が現れそうです。 すごい。政府が2020年を目標に据えているのに対し、デジタル教科書・教材協議会（DiTT）は2015年の目標を掲げてきたことについて、そんなムチャなとあちこちから批判されていました。でもこうなると2015年達成もあながち夢ではない。そうでなくちゃ。自治体主導、現場主導で進めていきたいと思います。 しかし、なおデジタル教育に対する批判はあります。デジタルのメリットとデメリットの議論、やるかやらないかの議論を続けているのは日本だけだという揶揄を海外から受けておりますが、そうは言っても
Amazon.co.jpに「近畿大学教科書ストア」がオープン
2013年3月25日、Amazon.co.jpに「近畿大学教科書ストア」がオープンしました。近畿大学産業理工学部の公式認定ストアで、同学部の講義で使用されるすべての教科書・参考書が学科別に整理されています。 近畿大学教科書ストア http://www.amazon.co.jp/kindai Amazon.co.jp、「近畿大学 教科書ストア」オープン（MSN産経ニュース 2013/3/25付け記事） http://sankei.jp.msn.com/economy/news/130325/prl13032513580041-n1.htm 参考： 米Amazon、紙媒体の教科書を1セメスターの間貸し出すサービス“Textbook Rental”を開始 http://current.ndl.go.jp/node/21552 Amazon.com、デジタル教科書レンタルサービス“Kindle T
The University of Tokyo Online Courses | Coursera
The University of TokyoThe University of Tokyo was established in 1877 as the first national university in Japan. As a leading research university, UTokyo offers courses in essentially all academic disciplines at both undergraduate and graduate levels and conducts research across the full spectrum of academic activity.
Skype Translator Preview – A New Chapter in Communication – - Skype Blogs
25/01/2023 | Team Skype | Skype performance Skype: Lightning-Fast on Apple M1 Mac! Skype for Apple M1 Mac is now 3X faster! Enjoy lightning-fast performance, crystal-clear audio and video quality. Optimized for Apple Silicon M1 chip, Skype delivers reliable call connections and seamless communication. Download the Skype Insider app for early access or wait for general availability on the Skype a
春休み・文部科学省Ustreamライブ配信特別授業「算数・数学、勉強してどーなるの？」その疑問に答えます！：文部科学省
「なぜ算数や数学を勉強しなければいけないのか？」、「どうしたら算数や数学がわかるようになるのか？」をテーマにライブ配信による特別授業を行います。 第1部では、国際数学オリンピック金メダル受賞者達が視聴者と一緒に数学の問題に挑戦します。第2部では、数学者の秋山仁教授、渋滞学者の西成活裕東大教授など数学界の著名人らが一同に会し、数学の力を伸ばす秘訣等についてトークライブを行います。 番組中にTwitterで視聴者からの質問を募集し、番組内で出演者が回答します。 文部科学省では、新学期を目前に控えた平成24年3月23日（金曜日）、「算数・数学」をテーマにした番組のインターネットライブ配信特別授業を行います。（文部科学省 Ustream チャンネル） 日時 平成24年3月23日（金曜日） 13時30分～15時30分（休憩14時15分～14時30分） 場所 文部科学省庁舎内ミュージアム「情報ひろば」
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高校の遠隔授業、容認へ…少子化・過疎化に対応 - BIGLOBEニュース
米エバーノートCEOもうなる女子高生「ITのチカラ」 - 日本経済新聞
iPadは文房具、ガジェットに埋もれない広尾学園のICT活用 | リセマム
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Adobe Flash Playerを最新版にする | コラム | インターネット・セキュリティ・ナレッジ｜インターネットセキュリティに関するポータルサイト
六時五分:LINEがPCでの通話も可能に | ITをビジネスに活用するヒント 足立明穂
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