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  • 「敵国の言葉なぜ学ぶの?」逆境の中でロシア語専攻の道を選んだ学生に聞いてみた ウクライナ侵攻開始時には高校生、周囲から冷たい反応も | 47NEWS

    ウクライナ侵攻から2年が経過した。日本社会にはロシアに対する非難めいた論調や嫌悪感が色濃くある。ロシア語専攻の学生らの多くも、「なぜ敵国の言語を学ぶのか」と心ない言葉をかけられるなど、風圧の強まりを実感している。侵攻が始まった当時、高校2年生だった大学1年生は今、なぜロシア語を選び、どのような思いで学習に励んでいるのか。神戸市外国語大のロシア学科を卒業した記者(29)が、後輩たちに聞いてみた。(共同通信=小島拓也) ▽祖母は「あり得ない」と冷たい反応、同じ志の仲間がモチベーション 取材にはロシア学科1年の福田拓人(ふくだ・たくと)さん(19)、菊田暖音(きくた・はるね)さん(19)、土井真理奈(どい・まりな)さん(19)、下野江翔平(しものえ・しょうへい)さん(19)の4人が応じてくれた。 ―なぜロシア学科を選んだのですか? 福田 もともとロシアについてあまり知らなかったのですが、戦争をき

      「敵国の言葉なぜ学ぶの?」逆境の中でロシア語専攻の道を選んだ学生に聞いてみた ウクライナ侵攻開始時には高校生、周囲から冷たい反応も | 47NEWS
    • ゲーム翻訳最前線:第5回は伊東 龍さんと「ソルトアンドサクリファイス」。英語圏の造語を日本語に移植するときに,ゲーム翻訳者が考えていることとは?

      ゲーム翻訳最前線:第5回は伊東 龍さんと「ソルトアンドサクリファイス」。英語圏の造語を日本語に移植するときに,ゲーム翻訳者が考えていることとは? ライター:伊東 龍 あなたが普段何気なく日本語で遊んでいる,海外で制作されたゲーム。その裏側には,翻訳者たちの大いなる迷いと決断があった――。 本連載「ゲーム翻訳最前線」は,海外ゲームの日本語化を担うさまざまなゲーム翻訳者の皆さんにご登場いただき,ローカライズに頭を悩ませたフレーズについて,訳決定までの思考回路を解説してもらう企画だ。プレイヤーの皆さんも翻訳者になったつもりで,「このシーンはどう日本語にするのがいいだろう?」と考えてみてほしい。最後には記事中に登場した重要単語をまとめるコーナーもあるので,ついでに英語学習もしてみよう。 第5回を担当するのは,前回に引き続き「ホロウナイト」や「The Cosmic Wheel Sisterhood」

        ゲーム翻訳最前線:第5回は伊東 龍さんと「ソルトアンドサクリファイス」。英語圏の造語を日本語に移植するときに,ゲーム翻訳者が考えていることとは?
      • 自分の要件を伝える英語 - Qiita

        海外エンジニアに、要件を伝えたい。できれば効果的に読んでもらいたい。しかし 69 %の人はメールを、サラッとしか読まない 1 つのメールにかける時間は 10 秒以下 45 %がスマホ等でメールを確認している ...らしい。【保存版】悩まず書ける!英語メールの書き方の5つのポイント | 英語で暮らしと仕事が楽しくなるビズメイツブログ Bizmates Blog 踏まえ書き記す。 基本フォーマット What How By When Hello team. After deploying [foo] there is an error like [bar]. Need workaround by [1st, Aug etc..]. ## Impact Need workaround. ## Status Now Customer is [hogehoge]. Regards, -- [Your

          自分の要件を伝える英語 - Qiita
        • 心が弱っている人がこれで前向きになれる…スタンフォードの研究が認めた「オウ体験」のすごい効果 星空を見上げる、高いところから景色を眺めるだけでもいい

          海のそばに暮らすだけでストレス解消できる 心理療法のひとつに、「転地療法」と呼ばれるものがあります。 激しい気分の落ち込みや、抑うつなどで悩んでいる人も、引っ越しをして気候の違うところで暮らしていると、さまざまなメンタルの病気がすっかり治ってしまうことがあるのです。居住地を変えるので「転地」という言葉がついているのですね。 さて、もしこれから引っ越しを考えているのだとしたら、なるべく海のそばがいいかもしれません。なぜかというと、海のそばで暮らしている人のほうが心の病気になりにくいことが明らかにされているからです。 イギリス・デヴォン州にあるエクセター大学医学部のマシュー・ホワイトは、長期間のパネル調査によって、海のそばで暮らしている人のほうが、なぜか精神的に健康で、悩みなどとは無縁であることが多いという事実を突き止めました。 そういえば、沖縄には長寿の人が多いと言われています。沖縄は、年間

            心が弱っている人がこれで前向きになれる…スタンフォードの研究が認めた「オウ体験」のすごい効果 星空を見上げる、高いところから景色を眺めるだけでもいい
          • 66歳で英検1級&TOEIC905点を取得した英語YouTuberが語る、「学び直し」を楽しむヒント|tayorini by LIFULL介護

            66歳で英検1級&TOEIC905点を取得した英語YouTuberが語る、「学び直し」を楽しむヒント #老後も楽しむ 公開日 | 2024/03/25 更新日 | 2024/03/25 歳を重ね、仕事や子育てが落ち着いた後の「第二の人生」について考えてみたことはありますか? やりたいことの一つとして、これまで忙しくてできなかった「学び」に興味を持つ人も少なくないでしょう。しかし歳を取って記憶力なども衰える中、「今さら勉強しても身に付かないのでは……」と及び腰になってしまう人もいるかもしれません。 今回お話を伺ったのは、60歳から本格的に英語学習を始め、66歳で英検1級&TOEIC905点を取得したShojiさんです。 社会人として働き始めた頃、仕事の都合から英会話教室に通い、いったんは簡単な日常会話ができる程度になったShojiさん。しかし、その後30年間近く英語を使わなかったため、60歳

              66歳で英検1級&TOEIC905点を取得した英語YouTuberが語る、「学び直し」を楽しむヒント|tayorini by LIFULL介護
            • ゲーム翻訳最前線:第4回は伊東 龍さんと「ホロウナイト」。「固有名詞を無理に日本語化するとダサくなる」現象と,開発側との対話の重要性

              ゲーム翻訳最前線:第4回は伊東 龍さんと「ホロウナイト」。「固有名詞を無理に日本語化するとダサくなる」現象と,開発側との対話の重要性 ライター:伊東 龍 あなたが普段何気なく日本語で遊んでいる,海外で制作されたゲーム。その裏側には,翻訳者たちの大いなる迷いと決断があった――。 本連載「ゲーム翻訳最前線」は,海外ゲームの日本語化を担うさまざまなゲーム翻訳者の皆さんにご登場いただき,ローカライズに頭を悩ませたフレーズについて,訳決定までの思考回路を解説してもらう企画だ。プレイヤーの皆さんも翻訳者になったつもりで,「このシーンはどう日本語にするのがいいだろう?」と考えてみてほしい。最後には記事中に登場した重要単語をまとめるコーナーもあるので,ついでに英語学習もしてみよう。 第4回を担当するのは,「Salt and Sanctuary」や「The Cosmic Wheel Sisterhood」で

                ゲーム翻訳最前線:第4回は伊東 龍さんと「ホロウナイト」。「固有名詞を無理に日本語化するとダサくなる」現象と,開発側との対話の重要性
              • 英語のコミュニケーションを円滑に進めるコツ!ついやりがちなNG行動とは

                「英語での会話には問題ないけど、どうも話が盛り上がらない。」 「会話の輪にうまく入ることができない。」 英語力はあるのに、英語でコミュニケーションを取るのが苦手という日本人の方は多いです。また逆に、英語力はそれほどでなくてもどんどん周りと打ち解けていく方もいます。 「自分は社交的なタイプじゃないから円滑なコミュニケーションなんて無理!」と思い込んでいてはもったいないですよ。 ちょっとしたコツを意識するだけで、今よりラクに楽しく英語のコミュニケーションが取れるようになります! この記事では英語を話すときに意識したいことや、すぐに使える便利なフレーズなど、英語でのコミュニケーション力アップのために役立つことをご紹介していきますので、ぜひ参考にしてみてくださいね。 執筆者:Lin 小4までアメリカの現地校に通い、帰国後は「英語はネイティブ並みでしょう?」という周囲の誤解とプレッシャーゆえに、英語

                  英語のコミュニケーションを円滑に進めるコツ!ついやりがちなNG行動とは
                • 水原一平氏が中学校の英語教科書に登場「He helps Otani 」大谷選手との物語掲載の教科書が検定通過|FNNプライムオンライン

                  来年春から使われる中学校の教科書の検定結果が22日公表され、合格図書のなかに、大谷翔平選手の元通訳で賭博問題でドジャースを解雇された水原一平氏を取り上げた英語の教科書が含まれている事がわかった。 水原氏が登場するのは、中学3年生向けの英語の教科書。 Ms.KingとBobとKentaの3人が登場し、将来はアスリートをサポートする仕事をしたいというBobくんに対して、Kentaくんが水原氏の通訳としての仕事を説明するという内容だ。 Kentaくんは水原氏について、「彼は大谷選手がチームとうまくやれるように手助けしたり、私生活でも支えたりしているよ(He helps Otani fit in with the team and supports his private life.)」と説明したり、「エンゼルスは彼に敬意を表して最優秀通訳賞を贈ったよ(In honor of him their

                    水原一平氏が中学校の英語教科書に登場「He helps Otani 」大谷選手との物語掲載の教科書が検定通過|FNNプライムオンライン
                  • altディシジョンツリー

                    本翻訳について ボランティアによる本翻訳は原文(英語)の内容を正確に反映できていない可能性があります。 最新英語文書の翻訳 翻訳更新済 2024-02-23. 英語版更新 2024-01-15. 翻訳者 Hiroya UGA. 寄稿者 Naoki Nakamura. WAIは全ての翻訳者に感謝し、また他のtranslationsも歓迎します その画像はテキストを含んでいますか? Yes: かつ、そのテキストが実際のテキストとして近くに記載されている場合 空のalt属性を利用します。詳細は装飾目的の画像 (英語版)を参照してください。 かつ、そのテキストが視覚効果のためだけに表示されている場合 空のalt属性を利用します。詳細は装飾目的の画像 (英語版)を参照してください。 かつ、そのテキストがアイコンなど特定の機能を持つ場合 alt属性を、画像の機能を伝えるために利用します。詳細は機能を持

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                    • Chat Vectorを使って日本語LLMをチャットモデルに改造する - Qiita

                      はじめに Chat Vector: A Simple Approach to Equip LLMs with Instruction Following and Model Alignment in New Languages という論文では、LLMの学習済み重みパラメータの足し引きによって、事前学習済みモデルに対話能力を与えることができるという結果が示されています。 具体的には、英語で事前学習されたモデル(以下ではベースモデルと呼びます)と、ベースモデルを指示チューニング (instruction tuning)してチャット形式の対話ができるようにしたモデル(英語チャットモデル)、ベースモデルを英語以外の言語で継続事前学習したモデルの3つのモデルを用います。 英語チャットモデルの重みからベースモデルの重みを引いたものは、チャット形式で対話ができる能力を表したベクトルであり、そのベクトルを

                        Chat Vectorを使って日本語LLMをチャットモデルに改造する - Qiita
                      • 「こんな会議」なら誰もが自然と意見を言える。ファシリテーターが最初に伝えるべき5つの言葉 - STUDY HACKER(スタディーハッカー)|社会人の勉強法&英語学習

                        会議でよく見られる問題に、参加者がなかなか発言してくれず議論が盛り上がらないというものがあります。そういった会議になってしまう原因はどこにあり、ファシリテーターの立場としてどのような対策ができるでしょうか。 自身が運営する「ファシリテーション塾」の塾長を務める中島崇学さんにアドバイスをもらいました。 構成/岩川悟 取材・文/清家茂樹 写真/玉井美世子 【プロフィール】 中島崇学(なかじま・たかあき) 東京都出身。株式会社共創アカデミー代表取締役。ファリシテーション塾塾長。NPOはたらく場研究所代表理事。慶應義塾大学卒業後、NECに入社。人事、広報、組織改革など社内外のコミュニケーション畑を歩む。特に組織改革では、社内ビジョン浸透のための「3000人の対話集会」の企画実施をはじめ、全社規模での組織開発プログラムを実施。NEC在籍中より会社、家庭以外の「第3の居場所」の必要性を感じ、社外の仲間

                          「こんな会議」なら誰もが自然と意見を言える。ファシリテーターが最初に伝えるべき5つの言葉 - STUDY HACKER(スタディーハッカー)|社会人の勉強法&英語学習
                        • 中学英語「難しくなりすぎ」の実態 苦手の子増え、学力差が拡大か:朝日新聞デジタル

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                            中学英語「難しくなりすぎ」の実態 苦手の子増え、学力差が拡大か:朝日新聞デジタル
                          • オードリー春日、極秘で1年間英語レッスンを受けていた 「世界の春日」挑戦にNHKが密着

                            お笑いコンビ・オードリーの春日俊彰が昨年3月から1年間、極秘で英語のレッスンを受けていたことが明らかになった。春日は15日、東京・渋谷のNHKで特番『世界の春日プロジェクト』の収録に臨み、流ちょうな英語を披露してスタジオゲストの澤部佑(ハライチ)らを驚かせた。 【写真】その他の写真を見る 約1年前、春日はNHKから「冠特番の放送が2024年3月に決定した」といった趣旨のオファーを受けた。「その番組に英語ペラペラの状態で出てほしいので、きょうから勉強してください、というところから始まった。やるしかない、やらざるを得ない状況だった」と振り返る。 これまでに、ボディビル、エアロビ、フィンスイミング、東大受験など、さまざまなチャレンジを行ってきた春日だが、新たなミッションは英語。忙しい日々の中で、毎日30秒の日記動画を英語のコメント付きで撮影。ネイティブの英会話講師とのマンツーマンレッスンを毎週2

                              オードリー春日、極秘で1年間英語レッスンを受けていた 「世界の春日」挑戦にNHKが密着
                            • 英語中級者から上級者になるための勉強法!中級から伸びないときの対策を紹介

                              「英語を何年も勉強しているけれど、中級レベルからなかなか伸びない……」 「英語の中級者から上級者になるには、どうすれば良いの?」 一生懸命英語学習に取り組んできたのに、中級レベルで伸び悩みを感じている方は多いでしょう。 ある程度は英語でコミュニケーションがとれていても、ふとした瞬間に自分の英語力の足りなさを痛感し、モチベーションが下がってしまった経験があるかもしれません。 ですが、早々に諦めてしまってはもったいないです。この記事を読みに来たあなたは、心のどこかで「もっと上手になりたい!」という意欲がある証拠。 意欲がある限り、まだまだ英語が伸びる可能性は十分にあります。 この記事では英語中級者の英語力が伸び悩む原因と、中級者の壁を破って上級レベルにステップアップしていくための方法をお伝えしてきます。 目標を高く持って、効率よく中級から上級レベルへと英語力を上げていきましょう! 執筆者:Li

                                英語中級者から上級者になるための勉強法!中級から伸びないときの対策を紹介
                              • アメリカでお世話になったおばあちゃんに、英語が分からないからといって無難な態度をとると人種差別にみえてしまうと教わった話

                                しまき @readeigo アメリカに来たばかりの時、あるおばあちゃんのお宅にお世話になっていたんだけど、仕事関係の人が家に来た時、私だけ挨拶されなかった事があって「アンタ外国人の若い女の子にどう接したらいいかわからないのはわかるけど、それは人種差別に見えるのよ」と言い、握手をしてお互いに自己紹介をした。 2024-03-13 14:14:23 しまき @readeigo 当然その人は私にもおばあちゃんにも丁寧に謝ってその場は終わった。その人が帰った後でおばあちゃんに「あなたからは一言でも声をかけたの?」と聞かれたので「いいえ」と言った。「あなた、英語がわからないから知らない人と話さないようにしているでしょう?」と言われた。「避けてますすみません」 2024-03-13 14:14:28 しまき @readeigo 当時の私は、今よりずっと英語がわかっておらず、【ヘタに話しかけて相手に何か

                                  アメリカでお世話になったおばあちゃんに、英語が分からないからといって無難な態度をとると人種差別にみえてしまうと教わった話
                                • 【中1の英語総復習】Here we goヒアウィーゴーで習う文法・構文2 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                  ヒアウィーゴー中1、光村書店で学ぶ英語の文法・構文を復習していきます(後半) Unit5 から Unit 8 まで復習していきます。 前半のUnit1からUnit4まではこちらから www.49good.net 中学2年生や中学3年生、 中学英語の復習をしたい社会人のみなさんも是非参考になりますように。 ヒアウィーゴー 中1 光村書店 ポイント復習 Unit5の復習 Unit5-1 疑問詞 where の疑問文と答え方 Unit5-2 命令文 Unit5-3 疑問詞 when の疑問文と答え方 Daily Life の復習 whoseの疑問文と所有代名詞 Unit6の復習 Unit6-1 3人称単数現在形のS Unit6-2 3人称単数現在形の疑問文 Unit6-3 3人称単数現在形の否定文 Daily life 3 Can I 〜? Which、How much ? などカフェでの注文

                                    【中1の英語総復習】Here we goヒアウィーゴーで習う文法・構文2 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                  • 【中1の英語総復習】Here we goヒアウィーゴーで習う文法・構文1 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                    ヒアウィーゴー中1、光村書店で学ぶ英語の文法・構文を復習していきます(前半) Unit1 からUnit4 までの総復習です。 中学2年生や中学3年生、 中学英語の復習をしたい社会人のみなさんにお役に立てますように。 ヒアウィーゴー 中1 光村書店 ポイント復習 Unit1の復習 Unit2 の復習 Unit3 の復習 World tour 基本文 Unit4 の復習 それぞれの単元に復習するためのページがあります。 どこが弱点かを見つけて、弱点克服することおすすめします。 Unit1の復習 Unit1では、be動詞を学びました。 be動詞とは、「〜である、〜がいる」という意味を表現します。 基本文の復習 Unit1-1 I'm 〇〇. 私は〇〇です。 I'm a student there. 私はそこの生徒です。 I'm from Japan. 私は日本出身です。 www.49good.n

                                      【中1の英語総復習】Here we goヒアウィーゴーで習う文法・構文1 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                    • 【えっ?!】英検3級にでる英単語1284をたったの45日で覚えきる方法 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                      英検3級にでる英単語を たったの45日で覚えきる方法 (こちらのページでは、英検に出る英単語の意味を覚える方法をお伝えしています。) 英検3級にでる英単語1284をたったの45日で覚えられたら そんな方法があったら苦労しないよ!! 1日10個ずつだって覚えられないのに、何言ってるの? その気持ち、わかります。 でも、それがもし、1週間経ってみたら、 「えっ、200も覚えているだなんて!」 そして、3週間経ってみたら、 「800も覚えているだなんて!!!」って体験できて、 もう英単語を覚えるのに一生苦労しなくなったら、嬉しくないですか? そんな一読の価値のある情報をこちらのサイトでは提供しています。 英検は年々難しく、覚える単語量も増えてきている たくさん長期的に記憶するための方法とは? 人の名前を覚えるときはどう覚えている? 人の名前だって最初は一発では覚えられない 人の名前を覚えるのに早

                                        【えっ?!】英検3級にでる英単語1284をたったの45日で覚えきる方法 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                      • 仕事ができる人は「○○の前」に「下書き」をする。仕事効率が確実に上がる3つの下書き術 - STUDY HACKER(スタディーハッカー)|社会人の勉強法&英語学習

                                        「書類やメールなど、文章を書くのが苦手……」 「スライドづくりにいつも時間がかかる。もっと手早くできるようになりたい」 このような悩みをもつ人は、日々の業務に “下書き” を取り入れてみてはいかがでしょうか? できるビジネスパーソンのなかには、下書きを習慣化している人も多いようです。具体的な実践例とあわせてご覧ください。 【ライタープロフィール】 藤真唯 大学では日本古典文学を専攻。現在も古典文学や近代文学を読み勉強中。効率のよい学び方にも関心が高く、日々情報収集に努めている。ライターとしては、仕事術・コミュニケーション術に関する執筆経験が豊富。丁寧なリサーチに基づいて分かりやすく伝えることを得意とする。 1.「PowerPointを立ち上げる前」に下書きする PowerPointを立ち上げる前に「手書き」で下書きしてみた 2.「話す前」に下書きする 話す前に「紙1枚」で下書きしてみた 3

                                          仕事ができる人は「○○の前」に「下書き」をする。仕事効率が確実に上がる3つの下書き術 - STUDY HACKER(スタディーハッカー)|社会人の勉強法&英語学習
                                        • スペインの新聞で「鳥山明は複数の言葉を守った偉人」として報じられていた!(クーリエ・ジャポン) - Yahoo!ニュース

                                          2019年11月1日、スペインのバルセロナで開催されたマンガ関係のイベントPhoto: Adria Salido Zarco /NurPhoto / Getty Images 『ドラゴンボール』や『Dr.スランプ』などの作品で知られるマンガ家・鳥山明の死去を海外メディアは相次いで速報し、世界中で悲しみの声が広がった。 【画像】スペインの新聞で「鳥山明は複数の言葉を守った偉人」として報じられていた! なかでも、スペイン・カタルーニャ州の現地メディアは「鳥山の死にカタルーニャは泣いている」(現地メディア「カタルーニャ・プレス」)などの見出しで、格別な思い入れを持ってこのニュースに反応した。いったい鳥山は、同州にどんな足跡を残したのだろう? 弾圧された言語の人気コンテンツにスペインではフランコ独裁政権時代(1939~75年)、カタルーニャ語などの地方の固有言語は公的な場での使用が禁止されていた。

                                            スペインの新聞で「鳥山明は複数の言葉を守った偉人」として報じられていた!(クーリエ・ジャポン) - Yahoo!ニュース
                                          • 高等学校段階までの学習で身につけてほしいこと | 東京大学

                                            高等学校段階までの学習で身につけてほしいこと 東京大学を志望する皆さんには、アドミッション・ポリシーにも明示されているように、本学に入学するまでに、できるだけ多くのことを、できるだけ深く学んでほしいと思います。以下、本学を受験しようと考えている皆さんに向けて、高等学校段階までの学習において、特に留意してほしいことを教科別に掲げます。 【国語】 国語の入試問題は、「自国の歴史や文化に深い理解を示す」人材の育成という東京大学の教育理念に基づいて、高等学校までに培った国語の総合力を測ることを目的とし、文系・理系を問わず、現代文・古文・漢文という三分野すべてから出題されます。本学の教育・研究のすべてにわたって国語の能力が基盤となっていることは言をまちませんが、特に古典を必須としているのは、日本文化の歴史的形成への自覚を促し、真の教養を涵養するには古典が不可欠であると考えるからです。このような観点か

                                              高等学校段階までの学習で身につけてほしいこと | 東京大学
                                            • 【よくわかる】英検3級、大問1の穴埋め問題の対策2 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                              英検3級の大問1の対策問題、模擬問題 (1) A: Thanks for the guidebook. It was really useful. B: You can (           ) it if you like. I don't need it anymore. 1 win 2 waint 3 rise 4 keep (2) Can you clean your room, Taku? I don't want your friend to see your (             ) room. 1 new 2 dirty 3 long 4 quick (3) A: I can't believe that you get up at 4 every day. B: That's not (            ). Who said that? 1 warm 2

                                                【よくわかる】英検3級、大問1の穴埋め問題の対策2 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                              • レベル16:do動詞(一般動詞)の過去形 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                do動詞(一般動詞)の過去形 一般動詞をこのブログでは do動詞 と呼んでいますが、 do動詞の過去形の文について解説していきます。 be動詞の過去形の文は、be動詞を過去形にするだけで過去の文が作れました。 I am in Japan now. 私は今、日本にいます。 I was in America yesterday. 私は昨日、アメリカにいました。 do動詞(一般動詞)の文もまた、動詞を過去形にするだけで過去の文が作れます。 I play the piano. 私はピアノを弾きます。 I played the piano 3 days ago. 私は3日前ピアノを弾きました。 be動詞の過去形はwas と wereの2つでしたが、 do動詞(一般動詞)は無限にあります。 どのように過去形を作るのかみていきましょう。 do動詞(一般動詞) の過去形は規則動詞と不規則動詞の2種類 do

                                                  レベル16:do動詞(一般動詞)の過去形 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                                • 【現地ルポ】ここは本当に日本か!? 北海道ニセコ"外国人支配"の実態 - 社会 - ニュース

                                                  幻想的な夜のニセコひらふ地区の大通り 北海道「ニセコ」は倶知安町、ニセコ町、蘭越町の一帯の総称である。パウダースノーのスキー場として有名なここは、今やリッチなインバウンド客ばかりの"外国人天国"である。そのリアルな実態をルポライターの安田峰俊氏が体当たりでルポした! * * * ■どこもかしこも英語だらけ かつて訪日観光客の主役だった中国人は、中国の景気や日中関係の悪化から存在感が薄れたが、その穴を埋めるように欧米人や香港人が日本に殺到している。 外国人向けの〝観光地価格〟も生まれた。最近は東京・豊洲のすし店で、1杯6980円の海鮮丼(通称「インバウン丼」)が売られていることが報じられた。円安と日本の物価安から、これを高くは感じない外国人も多いのだ。 現在、日本には街全体にインバウンド価格が広がる地域も存在する。北海道の巨大スノーリゾート、ニセコだ。主峰のニセコアンヌプリを取り囲んで5つの

                                                    【現地ルポ】ここは本当に日本か!? 北海道ニセコ"外国人支配"の実態 - 社会 - ニュース
                                                  • 優秀なエンジニアと働いてわかった成長するための立ち回り|Yossy@英語とプログラミング

                                                    私は決して世界レベルで優秀なエンジニアではない。ただ、幸いなことにグローバルに活躍するエンジニアの方々と一緒に仕事をする機会には恵まれてきた。 エンジニアとしてだけでなくビジネスマンとしても、彼らからたくさんのことを学ばせてもらってた。 今日は彼らから学んだ成長するための立ち回りについて紹介しようと思う。 質問力が高い彼らと働いていて驚かされたことがある。 それは「これほど優秀な人がこんな基本的なことを質問するのか?」という場面に何度も出くわしたことだ。 知らないことが罪のように感じていたグローバル人材と働く前はゴリゴリの日系Webベンチャーで働いていた。その際は、簡単なことを質問することに対する抵抗感が大きかった。 「基本的なことを聞いてしまって申し訳ないのですが。。。」といった言葉を頻繁に聞いたことはないだろうか? これは私だけかもしれないが、日本コミュニティにいると基本的なことを知ら

                                                      優秀なエンジニアと働いてわかった成長するための立ち回り|Yossy@英語とプログラミング
                                                    • 【英語マスター最短ルート】日常会話から始めるな/英語学習には順番がある 発音→文法→単語/AtsueigoのATSU直伝/簡単な英会話は難しい【ENGLISH SKILL SET】

                                                      <PIVOTアプリなら広告なし、バックグラウンド再生が可能> アプリダウンロードはこちら↓ https://app.adjust.com/182ekig3 <目次> 00:00 ダイジェスト 06:16 「英語ができる」って何? 13:22 「英語学習の全体像」を理解せよ 21:00 理想的な英語学習戦略 23:05 発音と文法を先に終わらせろ 30:22 「独り言」のススメ <前回の配信> ATSUとニックの「ネイティブの差を埋める究極の10フレーズ」 https://youtu.be/5KR5jLfg66c <出演> ○ ATSU 日本生まれ日本育ち オーストラリア国立大学会計学修士を成績優秀で修了 オーストラリアにてDeloitte トーマツに会計士として勤務 TOEIC満点 、英検1級、TOEFL 114点、IELTS8.5点、VERSANT80点満点 YouTubeチャンネ

                                                        【英語マスター最短ルート】日常会話から始めるな/英語学習には順番がある 発音→文法→単語/AtsueigoのATSU直伝/簡単な英会話は難しい【ENGLISH SKILL SET】
                                                      • 転職サイトで「要英語力 TOEIC700点以上」と書いてあって「お、いけるじゃん」→仕事内容がレベル高すぎた「700点に夢見すぎだぞ」

                                                        みろろ @miroro_days 2010.10♂2014.04♂の2人の子を持つJTC管理職母。社畜にして猫下僕。長男2023Nで中受終了🌸 次男もNで2027予定。TOEIC勉強中 みろろ @miroro_days 転職サイトで「要英語力 TOEIC700点以上」と書いてあって「お、いけるじゃん」と手を伸ばしかけるも「英語で現地法人にインタビューしてもらいます」って書いてあって「お前らTOEIC700点ごときに夢を見過ぎだぞ…?」とブラウザをそっ閉じします。 2024-03-07 22:09:05 みろろ @miroro_days エージェントに「ぶっちゃけビジネスレベルの英語ってどんなもんなんですか?」と聞いても「結局会社様によるのですよね😅」との事でよく分からないし「ビジネスレベルで大丈夫ですよ!外国人の登録者様とか日本語喋れないのに日本語ネイティブって書いてきたりします!」と

                                                          転職サイトで「要英語力 TOEIC700点以上」と書いてあって「お、いけるじゃん」→仕事内容がレベル高すぎた「700点に夢見すぎだぞ」
                                                        • レベル15: be動詞の過去形 was と were の文 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                          be動詞の過去形 wasとwereの文 be動詞の過去形は2種類だけ be動詞の過去形の文について学んでいきましょう。 be動詞の現在形には、「am, is, are」の3種類があります。 逆に3種類だけなんですよね。 そして、過去形は2種類に減ります。 am と is が was へ are が were になります。 そして、be動詞を使う文は、be動詞の過去形を使うだけで、過去形の文が作れてしまいます。 was と were の文 I was 13 last year. 私は昨年13才でした。 Tokyo was great. 東京は素晴らしかったです。 They were very friendly. 彼らはとてもフレンドリーでした。 The traditional buildings were beautiful in Kyoto. 京都では伝統的な建物が美しかったです。 このよ

                                                            レベル15: be動詞の過去形 was と were の文 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                                          • 「not for me」 ←何で急に英語なん?

                                                            tobalno1 ヨッピー自身は嫌いじゃないというかむしろ好感は持ってるが、ヨッピーが育児で目指してる所って「田舎のマイルドヤンキーのリーダー」って感じだからそこはnot for meだなという感はある。 「そこは私には合わないな」で良くない? なんで急に英語なん? わざわざ半角に変えて not for meとか打ってんの?何のために? マイルドヤンキーのリーダーはmild yankeeのleaderって書かなくてええの? もしかしてかっこいいとおもってやってる?

                                                              「not for me」 ←何で急に英語なん?
                                                            • 会社をやめて韓国留学へ。韓国「語学堂」での学生生活にまつわるブログをご紹介します - 週刊はてなブログ

                                                              現地での生活も気になる! 「留学中の日記」は日記ブログのジャンルのひとつとして根強いものですが、中でも最近目にすることが多くなったのが、韓国への語学留学にまつわるエントリーです。 それぞれを読んでみると、留学しているのは学生だけでなく、勤めていた会社を退職して韓国に渡っている方も多いようでした。「語学堂」(大学に併設された語学学校の通称)など、半年から1年程度の留学が可能な環境もあるようです。 今回の記事では、そんな韓国への語学留学にまつわるブログをピックアップして紹介します。 それぞれ、留学中の生活についてのエントリーも多数投稿されている3つのブログ。紹介するエントリーの前後の記事と合わせて読むと、留学中の雰囲気も追体験できるかもしれません! 7年勤めて「仕事のスキルに確信が持てた」ことで留学を決心 コシウォン(考試院)での挨拶は「ご飯食べた?」 現地で気付いた発音のポイント。母音の強調

                                                                会社をやめて韓国留学へ。韓国「語学堂」での学生生活にまつわるブログをご紹介します - 週刊はてなブログ
                                                              • 英語復習レベル14:助動詞 can 「〜できる」の文 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                                助動詞 can 「〜できる」の文の作り方 今回は助動詞 can の文です。 I swim. 私は泳ぎます。 に対して、canを動詞の前につけることで、 I can swim. 私は泳ぐことができます。= 泳げます。 と動詞の意味に「〜できる」という意味を加える(助ける)役割があるので、 助動詞と呼ばれます。 can の文は主語の三人称単数は関係なく、 助動詞 can のあとは動詞の原形(sのついていない形)になります。 I swim. 私は泳ぎます。→ I can swim. 私は泳げます。 He swims. 彼は泳ぎます。 → He can swim. 彼は泳げます。 can の後は、swimsのsが取れて、原形であるswimに変わっています。 助動詞 can の否定文と疑問文 助動詞 can 「できる」の否定文は、notをcanのあとに入れることで作れます。 cannot や 省略形

                                                                  英語復習レベル14:助動詞 can 「〜できる」の文 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                                                • Dragon Ball: Japan manga creator Akira Toriyama dies

                                                                  Dragon Ball is one of the most influential and best-selling Japanese comics of all time.

                                                                    Dragon Ball: Japan manga creator Akira Toriyama dies
                                                                  • 仕事が速い人は “これ” を手で書いている。仕事のスピードと質を上げるメモの技術3選 - STUDY HACKER(スタディーハッカー)|社会人の勉強法&英語学習

                                                                    「前に打ち合わせで出た話の内容をもう一度確認したいのだけど、どこにメモしたんだっけ」 「書くのが遅いので、相手が話す速さにメモを書く手が追いつかない」 このような状況に陥りがちで、仕事のスピードが上がらない方はいませんか? デジタルツールの活用もひとつの手ですが、ちょっとしたポイントを押さえるだけで、手書きですばやくメモをとれて、仕事を速く進められるようになります。そのポイントとはなんでしょうか。 今回の記事では、仕事の速い人になるために、メモにとる際に意識するべきポイントを3つご紹介します。 【ライタープロフィール】 青野透子 大学では経営学を専攻。科学的に効果のあるメンタル管理方法への理解が深く、マインドセット・対人関係についての執筆が得意。科学(脳科学・心理学)に基づいた勉強法への関心も強く、執筆を通して得たノウハウをもとに、勉強の習慣化に成功している。 「日付とタイトル」を書く 「

                                                                      仕事が速い人は “これ” を手で書いている。仕事のスピードと質を上げるメモの技術3選 - STUDY HACKER(スタディーハッカー)|社会人の勉強法&英語学習
                                                                    • 英語復習レベル13:現在進行形の文、肯定文、否定文、疑問文の作り方 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                                      英語:現在進行形の文 現在進行形の文 現在進行形は、be動詞 + do動詞(一般動詞)のing形で表せます。 be動詞は「〜である」という状態も示します。 I am a boy. 私は少年である。 He is happy. 彼は幸せである。 She is in school. 彼女は学校にいる。 それに対して、do動詞は動作を表現します。 この2つを使って表現します。 つまり、この現在進行形は、be動詞 + do動詞の融合ハイブリッドの形なんですね。 動作をしている状態である、ということなんです。 訳し方として「〜しているところです」と訳すと良いです。 では実際に作り方をみていきましょう。 例) I am doing my homework now. 私は今、宿題をしているところです。 be動詞の文ということは、否定文と疑問文はbe動詞のルールに従います。 現在進行形の疑問文と否定文 He

                                                                        英語復習レベル13:現在進行形の文、肯定文、否定文、疑問文の作り方 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                                                      • 英語復習レベル12:英文法の復習ー名詞の複数形の作り方 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                                        英語:名詞の複数形の作り方 名詞の複数形の作り方は主に5パターンあります。 1つ目:基本は、名詞にsをつけます。 book 本 → books teacher 先生 → teachers 2つ目:主語が3人称単数の動詞sh, ch, s, ( o ), x と同じesをつけるもの 動詞ではsh,ch,s,o,x「シチソックス」で終わる単語はesをつけるんでしたよね。 名詞では、sh, ch, s, x の場合はesが付きます。 例) dish 皿 → dishes watch 時計 → watches class 授業 → classes box 箱 → boxes o で終わるものは、sをつけるものとesをつけるものがあります。 例題をたくさんこなしてなれていきましょう。 例) piano ピアノ → pianos potato じゃがいも → potatoes 3. 子音字 +  yだ

                                                                          英語復習レベル12:英文法の復習ー名詞の複数形の作り方 - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                                                        • New ways we’re tackling spammy, low-quality content on Search

                                                                          Every day, people turn to Search to find the best of what the web has to offer. We’ve long had policies and automated systems to fight against spammers, and we work to address emerging tactics that look to game our results with low-quality content. We regularly update those policies and systems to effectively tackle these trends so we can continue delivering useful content and connecting people wi

                                                                            New ways we’re tackling spammy, low-quality content on Search
                                                                          • What web creators should know about our March 2024 core update and new spam policies  |  Google Search Central Blog  |  Google for Developers

                                                                            Send feedback What web creators should know about our March 2024 core update and new spam policies Stay organized with collections Save and categorize content based on your preferences. Tuesday, March 5, 2024 Today we announced the March 2024 core update. This is designed to improve the quality of Search by showing less content that feels like it was made to attract clicks, and more content that p

                                                                              What web creators should know about our March 2024 core update and new spam policies  |  Google Search Central Blog  |  Google for Developers
                                                                            • 英検3級の穴埋め問題15問と解説、そして解くコツとは? - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                                              英検3級の大問1、穴埋め問題対策 英検3級の大問1、穴埋め問題対策の問題です。 2024年1月24日(日)に行われた英検3級の、2023年度第3回の問題の選択肢に対応していますので、過去問も行なっていただくと、2倍以上に復習できるかと思います。 答えと解説は一番下にございます。 (1)A:You went on a trip to Kamakura, didn't you? How was it? あなたは鎌倉へ旅行に行きましたよね?どうでしたか? B: Well, we did a tea ceremony. It was an interesting (               ). 1. experience 2 sound 3 fact 4 fashion (2) A: You study too hard. You should (              ) more.

                                                                                英検3級の穴埋め問題15問と解説、そして解くコツとは? - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも
                                                                              • 中学生の息子に勉強を教えるときにやった内容

                                                                                小学校小6~中学1年まで極度に勉強ができなかった。 テストの問題文の理解ができなかったり、問題文の日本語は読めるが表現が気になってその所を何度も確認して先に進めず1問目以降白紙などもあった。 このような状態だと学校や集団塾では改善はしないだろうと感じたので、自分が勉強につきっきりになることにした。 幸い、私はある程度勉強はでき、中学レベルなら英国数ならほぼ満点はとれる。 まず、問題文を読んで頭がパンクしてしまうことに関しては、深く考えるとパンクしてしまうということなので、そのパンクの兆候がでたらその問題から離れる訓練をした。 日々の家庭学習で問題集をとかせ、それが発生しそうなら知らせてスキップする。 テストのときでも、損切して0点を防ぐ効果がでた。 そのあと、問題文でパンクする問題を一緒に説いて、問題文は何を求めているのか2人でじっくり考えるようにした。 そうすることで、問題文の表現のパタ

                                                                                  中学生の息子に勉強を教えるときにやった内容
                                                                                • 復習英語レベル10:what、who、where、when、which、how、whyなど< 疑問詞1 > - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも

                                                                                  レベル10:what, who, where, when, why,howなどの疑問詞 疑問詞の表現を今回は学びましょう。 まずはこの8つの英単語を覚えてください。 What (何) Who (だれ) Whose (だれの) Where (どこ) When (いつ) Which (どれ、どの) How (どのように) Why (なぜ) 疑問文では、疑問詞は基本的に、一番最初につきます。 疑問詞 + Be動詞 の疑問文 問題で、学んでいきましょう。 まずは、疑問詞 + be動詞の疑問文から 疑問詞 + be動詞の疑問形(主語とbe動詞を逆にする)となります。 1. (              ) is this? これは何ですか? 2. (              ) is that? あれは何ですか? 3. (              ) is she? 彼女は誰ですか? 4. (

                                                                                    復習英語レベル10:what、who、where、when、which、how、whyなど< 疑問詞1 > - 中学・高校の英語・英検の勉強プリント-大人の英語学び直しにも